實習日記
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我的过期版报社实习日记

我哪位

那是我人生中第一回去报社实习。当时打算每天都要写一篇实习日记的,但是种种原因让我只写了两篇,怪可惜的,虽然没有什么璀璨的瞬间,但是一些微小的意外感、剧烈的吃屎感、痛苦的心碎感,如此种种也很珍贵。我当时无论如何也应该多写一点的。

為什麼會選擇做AV?

潮乜春

甚麼是AV?當初又是為甚麼走去做AV?

從學生成為企業想要的實習生

想下班的熊

這些經驗來自過去在力旺進行企業暑期實習,以及現在工作了半年所帶給我的感觸與成長,我相信作為一個剛脫離學生身份不久的過來人,比起經驗老道的資深員工或者主管階級的人,更能夠有效、貼切地幫助你檢視你目前的思維方式,以及提供進步方向,讓你成為一個企業想要的優秀實習生!當然,如果你的目標是成功地從實習生轉正,那能做到以下幾點,那轉正肯定也就不遠了。

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校園植物研習|實習碎碎唸

zoe

最後一天在學務處,要抓緊時間好好認識校園裡的植物。(其實,是為了躲避被派去洗飲水機的命運……🙈🙈🙈)

Back to All

兒童理財研習|實習碎碎唸

zoe

有時,我們會不小心落入一種價格的迷思當中。以為貴的就是想要;便宜的就是需要???

高年級閱讀理解(二)|實習碎碎唸

zoe

本周的星期四、五是期中考,我最近進入一種低頭改考卷的模式。今天就來回顧精彩的上星期五。

數學真愛系列之非選題作業|實習碎碎唸

zoe

我整個假日就變成駝鳥,把頭埋進沙裡,不想處理這件事。連同也沒有多餘的心思寫其他的文章,其實明明上星期五很精彩,但我駝鳥了...

去聽高年級閱讀理解|實習碎碎唸

zoe

好可惜!後來老師將學生寫的東西統整後,一節課的時間已經過去了。

今日流水帳|實習碎碎唸

zoe

好吧~~再怎麼正面積極的人,還是有不可跨越的底線,飲水機這件事就是我最後的底線。

陪我一起來備課|實習碎碎唸

zoe

月底之前,我們要決定教學演示的時間,應該是半年實習中的超級大事,學校長官、老師及實習指導教授,全部會來,觀課並議課。

奠基數學|實習碎碎唸

zoe

地震停了後,坐回座位繼續上課。不得不說,我們這群老師們,在台灣的老師們,在地震帶的台灣的老師們,大家夥這一個鎮定的程度,還真值得嘉許!

奉納算額|實習碎碎唸

zoe

沒有人會喜歡別人一直來要東西,難道神會喜歡嗎?對於,心存感恩的人,我們總是會願意為之更多付出。神應該也是吧!可以說古時候的人,感覺很有智慧,知道怎麼樣跟神維持良好的關係。在有需要的時候,神就會更願意出手相救吧~

研習作業|實習碎碎唸

zoe

哈哈哈~~今天的內容,看得下去的人,是真愛!💖

重新認識建構式數學|實習碎碎唸

zoe

現在是重新為建構式教學方式,洗刷過往大家存在已久的成見的最佳時機?

每天都有盼望|實習碎碎唸

zoe

隨著時間的推進,班上的學生也越來越進入狀況。早上全班安靜的晨光閱讀時光,成為一整天最美好的開始。

代課遇到天使班|實習碎碎唸

zoe

我從休一天,變休二天………好可怕唷~~還是,要來完成我的實習日記。

閱讀理解|實習碎碎唸

zoe

考試通常有時間的限制,所以,需要訓練學生在最短的時間內,讀完長篇大論的題目,並有效率地理解題意。

處理學生作弊|實習碎碎唸

zoe

在我們大人,看起來如此理所當然的線段解題法。原來,從小二就開始由象徵符號,慢慢引導成以線段來表示。

自閉症|實習碎碎唸

zoe

大兒子從小就很疼愛弟弟,知道弟弟愛吃雞腿,營養午餐有雞腿時,會特別包回家,留給弟弟寫完功課吃。為了鼓勵弟弟快點寫完功課,還會把雞腿掛在吊扇的拉線上,讓弟弟可以一邊看著一邊寫功課,加快速度。

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我的幸運|實習碎碎唸

zoe

當時,老師的眼神透露著一種心疼?還是憐憫?我不知道!但是,後來老師每次就開始鼓勵我說,這次不錯喔~只有一、二本這些地方再注意一下就好了。

陪學生去比賽|實習碎碎唸

zoe

有這種直接讓小孩自己坐計程車;有那種父母一起陪著送小孩到學校再去公司;還有那種媽媽要送進教室,讓他在校門口等……各式各樣的父母,他都遇過。

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改版劇本|實習碎碎唸

zoe

今天就讓我耍懶一下。

實習生聚一起時聊什麼|實習碎碎唸

zoe

上次,因為心諮系第一次聽到沙遊治療,也在無意識中,做了第一次沙遊。這次,音樂系結合史地系,又再次給了我不同的學習。

融合教育|實習碎碎唸

zoe

今天的狀況是上課中,他直接站起來走去後陽台洗手,我問:現在是上課時間,可以去後陽台洗手嗎?事後,我想到這是對一般生可以說的話,但對特殊生的指令,更清楚明確可能更為恰當。

借環保之名,行囤積之實|實習碎碎唸

zoe

星期五!這個世界上,最好聽的三個字

勁爆的一天|實習碎碎唸

zoe

學生將他的作業摔到我的桌上,我立馬用嚴肅的口氣跟他說:你覺得這樣的行為妥當嗎?他回我說:他摔的是他的作業?????(我更驚訝了!!!)我確實有愣了一下,我心裡思考的是:三年級的學生,不該連最基本的禮貌都不懂?或者,當下有情緒的話,口頭提醒也會是有抱歉的樣子。有些個性硬的學生,也許不會馬上道歉,但至少會明白,不可以這樣對別人。後來,我先把我當下的情緒緩下來再冷冷的回他:但是你摔的我的桌子!

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班上特別的學生|實習碎碎唸

zoe

老師經過觀察後,發現這個孩子哭的時機點,都是在沒有順他的心意。所以,推論孩子過往在家裡或是在幼稚園,只要哭就會得到想要的結果。但是,到了小學遇到我的師傅老師,哭這招已經不再有相同的結果時,很自然就會收拾起自己的眼淚。

第一次整天課|實習碎碎唸

zoe

今天從一早就忙著去發學生的早餐卷。一整學期的早餐卷,據說金額龐大,所以動用了全部的實習生去幫忙發早餐卷。處理學生的迷思概念父母或是安親班老師,有時會教小朋友一種文字速解法:看到題目裡,有出現『多』就用『加』;看到『少』就用『減』。小明有3顆糖,小華比小明多5顆糖,小華有幾顆糖?

來欣賞我的特選|實習碎碎唸

zoe

編習作的人,是打算把這幾個字用置入性行銷的方式,放在習作讓學生在不知不覺中"愛上數學"嗎?

當老師最感動的時刻|實習碎碎唸

zoe

一開,這一個不得了,我真的當場眼淚流不停,還好在家裡,不然會不會太嚇人了???(怕大家手忙腳亂,狂遞衛生紙…之類的,哈哈哈~~)

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