習習踐行

很多父母都喜歡問如何教育孩子，我也是當父親之後一路學到現在，古人說：「言教不如身教」，看是簡單的一句話又該如何執行呢？

努力去思考女兒需要的是什麼，而不是只想著自己的擔心需要被撫慰，用著女兒需要的方式陪伴著

緣起 女兒的摯友傳來女兒內心的感受與恐懼，對於有事要跟我溝通都需面對心中巨大的無形壓力，需要事前練習、演練多次，耗盡許多心力。

不要把工作分析當成工作上的一個技巧，應當把它當成一個生活中的觀念與能力，透過練習讓這個能力成為我們人格特質的一部分，如此我們才能享有更好的生活與發展

每個人不論在生活上、工作上都存在著許許多多大大小小的習慣迴圈，這些習慣迴圈有些是能幫助個人更好的，但也有許多是會影響個人的生命、工作…

在自己與女兒間如何取得一個平衡，讓雙方都覺得舒服，這應該是我這個做爸爸的一生持續要學習的課題吧！

承擔責任與獨裁專制只在一線之隔，而這條線應該就在於將勇氣用在哪裡

『黃金圈』理論也是能有效協助思考職涯規劃，為自己釐清自己到底想要做什麼？要如何做？為什麼要做？

職場與職涯，二者應該是相輔相成的，不應為了其中之一而忽略甚或拋棄了另一個

“當責”是每家公司都期待主管、人員所需具備的一種態度，但何謂“當責”呢？

我每天在公司跟同事關係都很好啊，與朋友或同學出去也都互動的不錯，為什麼還要學習與人相處呢？

小王子到底是誰？ 是我們那不知何時卻早已消逝的童真

『舒適圈』常被用於形容生活環境、工作環境…等，其實再深究下去談的是一個人觀念想法的『舒適圈』

權力越大責任越大，所需具備的能力也要越多，責任與能力就如支撐權力的雙腳缺一不可，一旦有所欠缺，勢必造成影響與傷害，而要達成目標也就越發困難了。

就算是一份善意，如果只從自己角度來看就下決定，善意也會對人造成傷害的

“閱讀教養”成為台灣教育改革中的一大重點，主要培養小孩的三大能力：1. 擷取資訊的能力2. 統整解釋的能力3. 省思評鑑的能力並藉此讓小孩成為終生學習者，備有自主學習的能力。

企業由人組成與運作，企業本質為人，人處在哪個向度的人生，也就代表著企業呈現出哪個向度的形象，三個向度代表著人的生命品質，也代表著企業發展的價值與未來

每個生命願意重新檢視問題，將問題回到自己身上，從自我改善出發，生活中的一切困難將迎刃而解，迎向一個全新視野的生活

生命清楚了，人也跟著穩定下來了，工作順遂了，家庭關係改善了，努力的自我改善後開始有所成果，該停下來好好享受成果了嗎？答案是肯定的「不」，檢視自己生命尚有進步空間，期許自己能無處不自在，無處不輕安，再者，自己走過生命黑暗的一段路，也希望能分享給有需要的生命。