112學測
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被遺棄的森林

[鹿老] 112學測國寫知性統整題

在這樣的題目中,最關鍵的就是「在比較中尋找論據」,並從「言語與行動」反推「態度與立場」。這裡也就是在考驗孩子換位思考的能力,也就是能不能融入角色的立場,了解他的發言和行動背後的思維結構。而在這樣的過程裡要盡可能排除掉「我」的介入,因為人物常常不是完美的,如果我們跳脫了故事的情境,以自己的立場去評述角色,很容易旁生枝節,反而容易離題。

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