忙到快五點才下班的一天|實習碎碎唸

廣播劇抽獎活動

今天利用早自息的時間，把抽獎箱打開後，

雪片般的抽獎單，這樣形容有誇張嗎？😂

我們從裡面抽出7位幸運的學生，因為我們有七個人，而且我們自稱七七乳加巧克力。哈哈~~（第一次嗎？鼓勵小朋友多多參與囉~～）

全部的人擠進陽春的播音間。

師傅老師的班級

今天開始每天早上都會待在師傅老師的班級。

國語課-看圖聽故事，結合閱讀策略

預測→聽故事及對照先前的猜測→回扣學生的生活經驗

在聽故事前，先帶學生看圖猜故事。

搭配人、事、時、地、物。

Who? What? When? Where? Why? How?

帶著學生預測故事內容。

播放故事，對照先前的猜測

帶著學生去比對未聽故事前，先前可能沒注意到的圖片中的小細節。

回扣學生的生活經驗

現在12年課綱，最重要的是，素養教學。要將每一當課的內容，真實的去回扣學生生活經驗，讓學習是切實的能結合他們的生活。

以第一課來說，就結合新的學期的開始，小朋友對接下來這一學年的新計劃。老師也趁機比較「計劃」與「志願」的不同，釐清觀念。對小二的學生來說，時間的概念，還沒完全清楚。所以，需要讓學生可以分清楚短期計劃與未來的志願的不同。

數學課-三位數的比較大小

數學是這位老師的強項。整堂數學課，沒有用到數學課本。老師只讓小朋友用小白板，就復習三位數概念。另外，再教比大小中的「大於」、「小於」、「等於」的觀念。

下午實習課，就是列印六年級各班級的能力檢測，開啟全面霸佔影印機模式，印完都快五點了。處室其他人，都沒辦法影印。😂

晚上，教甄讀書會，討論完都快十點了。才開始寫實習日記，今天就讓我用大量的照片，來說明我整天的忙碌吧~~😂