對岸生活日記之一：對話的可能

編按：前陣子自由行取消之後，一個中國朋友馬上翻牆傳了訊息給我說，可能短時間內都見不到面了，本來已經規劃好了下次去台北的行程云云。我幾年前在中國交換學生過一個學期，那段日子認識了很多朋友，感受到他們對台灣人的好奇跟善意（我甚至是很多朋友第一個認識的活生生的台灣人），還有日常生活中的諸多照顧。

而既然人都來到了中國，當然不可能完全不碰觸兩岸議題，雖然大多數時候聽到「台灣是中國的一部份」我都是先愣住一秒然後傻笑帶過，但有些時候也會出現一些很觸動我的對話。最近因為兩岸關係的波動（還有一些 #下略三千字的個人經歷與心情），讓我重新思考對話與交流的意義是什麼？互相理解的意義又是什麼？人與人之間的藩籬有多高，那個打破那個對話藩籬的時刻，就有多麼令人觸動。

索性把那年冬天的日記翻了出來，找到兩篇短文，分享給大家。

我在這裡被問最多的問題是，「台灣人真的認為我們窮到吃不起茶葉蛋嗎？」茶葉蛋事件簡單來說，是某個台灣名嘴在談話性節目上說「大陸人都很窮買不起茶葉蛋」。這番言論並沒有在台灣引起太大話題，反而紅回中國網路圈，每當我跟中國同學交流兩岸話題時，一定會被問起，沒有例外。第一次被問，我還茫然的狀況外，想說這件事好像在哪裡看過？（後來想起是《街頭守門人》裡面寫過）

剛剛跟一個安徽的同學聊台灣歷史。他很好奇台灣的課本是否會提及日本統治時期，我腦海中馬上浮現臺灣吧 - Taiwan Bar ，但是他無法翻牆，我只好口述提了一下日本統治時期對台灣的影響。他也跟我講了他們的課本是如何提及台灣，從劉銘傳設省講起，還跟我說劉銘傳也是安徽人。

我當然不是第一次聽到「台灣是中國的一部分」這種說法，但同樣一句話，在不同的對話情境裡面，聽起來的感受其實差很多。因為是用 wechat 語音對話，我聽得出來安徽同學很認真而且誠懇的想告訴我，在他們的教育過程中怎麼看待台灣，以及「每次老師提到中國領土，都會強調『寶島台灣』，台灣是個寶島，所以我們對台灣同胞都很友善，也很希望台灣早日回歸」。

這讓我想起上一次去體檢時，抽血的醫生雖然很粗魯，抽血針還呈30度角插進血管，但當我跟醫生問及下一個體檢步驟時，她好意的提醒我，入境的話可以優先檢查，「雖然是同一個國家的，不過你是入境嘛」，我當下的感受是，醫生是真的好意提醒我不要浪費時間跟著排隊，至於「同一個國家」云云，只是她下意識脫口而出的一句話，並不是要吃我政治豆腐。那是我第一次發現，原來「台灣是中國的一部分」，在不同的對話情境下聽起來會有不同感受。

所以當安徽同學傳達出一種很真誠的善意時，我突然覺得好像更能夠了解中國人在想什麼。這是他們教育過程中的一部分，課本就是這樣教的，老師也是這樣講的，所以他們當然就會這樣想。獨派聽到統一會抓狂，中國人聽到台獨也會跳起來，那在既定的政治現實以外，有沒有兩邊可以對話交流的可能？即使我們的立場還是不同，但至少我能理解「為什麼你會這樣想」，然後在這種互相理解的基礎上進一步對話？

老實說，我也不知道理解跟對話可以幹嘛（可以吃嗎？），有什麼實際作用？因為這些對兩岸關係的影響微乎其微。有時候會覺得，啊，還不是就這樣，聊完天還是各自回去過各自的生活。也可能我的努力還不夠多，跟中國朋友的往來也不夠深，所以無法讓這些對話產生更多化學反應。但我就是覺得對話很重要，而且是雙方帶著誠懇的心情來理解彼此（豈不是哈伯瑪斯講的溝通理性）。

說真的，如果對方只是想吃台灣人的政治豆腐，那老娘也不屑跟你談。但如果我們有一個機會可以坐下來好好聊，你跟我說說中國人的觀點，那我也很願意敞開心胸跟你分享台灣社會的真實樣貌。