不求回報的愛

先跟大家簡單說一下2023年1到3月的分類情形，然後我們就進入主題~

暖暖區跟故事區各增加10篇，笑話區增加了6篇，但這6篇有點水...，因為都是閒聊後面加一點笑話而已，詩詞只有5篇，聯想也只有4篇，至此....，我終於能確定，我就是個閒聊的貨色(遠目)。

回來聊昨天提到的愛心樹，其實我曾經考慮過，不要講這樣的一個故事，因為這故事太悲涼。
男孩老了，他拚搏過，努力過，他耗盡了自己的青春也耗盡了樹的所有....。

我問自己，我是那個無私付出的愛心樹，還是那個深深被愛的小男孩？

我也問過很多人對這個故事的看法，然後發現一件很有趣的事情，聽完這個故事，通常小孩子會有點不高興，對誰不高興呢？對故事中的小男孩不高興，覺得小男孩怎麼可以這麼壞，什麼都要！也對蘋果樹不高興，樹怎麼可以這麼傻，什麼都給，給到最後只剩個樹根，它以後要怎麼辦！
但問到長輩與父母時，卻不是這麼一回事。

有位也為自己孩子煩惱的媽媽說，她學到蘋果樹愛的不求回報，與付出的無怨無悔，她以後也要這樣，不要求小孩回報什麼，要給孩子更多的陪伴，最好小孩轉頭就可以看到她。
很傻是不是？傻的地方在於，她已經是這樣了，卻還覺得自己做的不夠，媽媽總是認為還可以做得多一點...，是什麼讓長輩們只會覺得，就是這樣啊，只要晚輩能茁壯能好好照顧自己，自己是否能剩下些什麼，不重要。

 當媽媽的，如果有自己餵過母奶，應該有過類似的經驗，小鹿有次藥局領藥，爸爸跟藥劑師在那討論，什麼營養補充品，正在餵奶的媽媽可以吃。這已經變成一種共識，當我們有了孩子，還在哺乳，那我們所吃下去的，會變成乳汁，哺育我們的孩子，所以我們會更謹慎自己的飲食，這件事情很自然，卻讓外人覺得不可思議，是什麼父母有這種自覺，有這種動力，去為了另一個生命改變？

就像小鹿的學姊，她自己有孩子後，才說她終於理解為什麼有人會在沒有吸鼻器的情形下，直接用嘴就去吸嬰兒鼻涕的行為，她以前也覺得噁心，現在卻很能體會，急起來哪管那麼多，只要能讓小孩舒服點，其他都小事。

她說她跟老公兩個人看著孩子的睡臉，怎麼看怎麼可愛，然後覺得自己彷彿看到了自己父母在看著年幼時自己，她說她這時候才有點了解到爸媽的心情，只是已經有點晚了。

 孩子大了，父母老了。

在這插播一下，放一張昨天吃的綜合莓果霜淇淋，好吃0.0

父母啊，是那種，自己孩子送的卡片比別人送的名牌更珍貴，就算買卡片的紙與色筆都是父母出的錢也一樣，就算那是在老師的要求下，所做的康乃馨假花也一樣，依舊會保存下來積灰塵，父母啊，總是記得子女愛吃什麼，說過什麼話。

父母啊，是那種，在捨不得子女，也會忍住自己的落寞，讓孩子去遠行去打拼，甚至不能說什麼，甚至不能做什麼，只能忍住寂寞目送自己的孩子遠去。去一個沒有他的世界翱翔，還要擔心他吃飽了嗎？擔心他冷到了嗎？
對父母來說，重要的不是子女有多高的成就，賺多多的錢，他所求的，不過是子女的安好。

這就是父母，父母只會追上子女的腳步，想盡量離自己的孩子近一點，又生怕自己耽誤了子女，沒辦法給子女想要的未來。在父母長輩的心裡，沒有付出太多這個選項，只有自己付出的不夠，只有擔憂後輩不能自立的煩惱。

類似的心態還有師生，老師與學生也是一種；老師掏空自己去讓學生獲得知識的關係，學生越有成就，老師越有光榮。
大家有沒有看過某些老師是怎麼教學生的？或是有沒有想過孔子為什麼，能在不同的學生問它同樣的問題時，給出不一樣的，甚至可說是量身訂做的答案？

小鹿曾聽過一位老師這樣說他的學生，它說某個學生不喜歡看書，所以它將書本上的內容整理好，先解釋讓對方理解，再加上例子與典故，等於是掰碎了、揉爛了，整理好了再來讓學生吸收，甚至不只一次需要這樣做，然後還要煩惱學生升學以後萬一不會自己學習，以後該怎麼辦才好，又怕自己壓著學生讀書，學生會厭學，又安慰自己，等孩子長大了就好。
這就是老師，學生讀書是為了老師嘛？學生讀書有出息，老師會加薪嘛？有人會感激他嘛？最多誇一句盡責吧，但老師還是認真的付出，認真的教學，為了另一個生命的成就而努力著。

 為什麼有人可以把另一個生命，看得比自己還重？
四千年前在中國青海省民和縣喇家村，那邊有個具有高度文明水準的城池，因為遭遇天災而瞬間毀滅，後人在挖掘時，發現了兩具骸骨，分別屬於一對母子，他們在一個房間的牆根下面，一位母親用右手支撐著身體，左手緊緊地抱著懷裡的嬰兒。
這應該是在大地震來臨的一剎那間，為了能夠讓孩子活命而做出的下意識反應。

而在去年的土耳其敘利亞地震中，我曾看過一則新聞，描述了救援隊在敘利亞阿夫林（Afrin）的瓦礫堆下發現一對父子，救難隊將石堆挖開，只見男子用身體緊緊抱著兒子，在地震當下拚命保護孩子的安全，男子早已失去生命跡象，而懷中的小男孩依然存活。
這就是父母，一個不求回報不問回收的存在。

關於這個故事的感想，小鹿還沒有講完，剩下的讓我們明天在繼續吧....。
有空打個電話回家，爸媽想我們了。