聽，有一支歌安靜響起── 讀陳育萱《那些狂烈的安靜》

讀完《那些狂烈的安靜》後，隔壁大樓正轟隆施工，鋼架起落的聲響，好像都是另一個世界的事，而我留在周安凌、林永安、方星媛的世界，被不歇的安靜狂烈襲捲，腦子裡滿是里爾克〈秋日〉：

「誰此刻還孤獨，就永遠孤獨。

就醒著，讀著，寫著長信。

在街上來回漫步，

暗自心慌，見秋葉飄落。」

《那些狂烈的安靜》以七個短篇小說，搭建不同的成長布幕，每個主角的舞台環境，都是我們何其真實的日常，如此熟悉卻又如此陌生。那些在生命中途消失的身影，無論是轉學生或輟學生，或是畢業的學生，我們似乎很難再去追索的生命軌跡，陳育萱用文字捕捉他們的足跡，而每個心事痕跡都有蝴蝶效應。我們本來一無所知的狂躁，竟源自彼端闃大的寂靜。

七篇故事從不同視角出發，寫的不僅是學生，亦有新手教師與代課老師的心聲。無論身分為何，只要曾經親臨教育現場，都會有一股共振心底痠麻而起。故事裡，「家庭」與「學校」交替呈現，恍若腳邊的騷動，而這些場域裡的不安，都是底下的輪子，彷彿在下一刻即將輾來，如果我們不跑。

是以這些恍恍的威脅，在〈人偶遊戲〉裡，化為方星媛啞然而淒厲的求救；在〈彼端〉中，又成為是沛珊反攝影的抵抗。太多似是而非的日常，讓教育這項希望工程崩解。每一個人物都在斷崖上飄搖，有誰在乎呢？那個墜落的瞬間，誰又能真正目擊？在成長路上，失喪的少年少女們，一路摧枯拉朽的奔逃，也許只是逃往另一個我們無法觸及且更荒涼的世界。

這七篇小說各帶風格的成長旋律，在我們的世界悄然出沒。只在安靜的時刻，我們才能聽見－－陳育萱以文字綴連成不輟弦歌，且哀且樂，安靜地在我們耳畔悠悠揚起。