111年國中教育會考(補考)：歷史科超簡略解析

因應新冠肺炎，今年的國中教育會考多了一場補考。

另外，因為近期學校也遭到疫情波及，部分學生得參加期中考補考。為了維持考試的公平，我也得練習試著出兩份「難易度相近」的試卷。然而，該如何讓兩份試卷的難易度相近？兩組學生，一群是正常上課，並如期參加期中考的學生。一群是只能跟著線上上課，但比較晚回學校考試的學生。難易度是否得考慮兩群孩子的授課與準備時間？這恐怕很難有公允的衡量機制。

不過，姑且不論學生是如何進行課務，也不管隔離的學生是否有比較多的複習時間。單就題目來說，這份111年國中教育會考的社會科補考考題，在難易度上確實與原本的那一份相近。至少我寫起來感覺類似，一樣可以僅憑年代或關鍵字找出相對應的答案。因此，再次分享寫這份社會科補考考題中的歷史與部分地理題目的方法，希望能對未來要準備國中教育會考的孩子有所助益。