許寶強

巴特勒認為，要真正討論「暴力」及「非暴力」，我們首先應該理解「暴力」是如何運作的...

葉子盈、文己翎、廖至欣、許寶強 「於不同的政治光譜中，『非暴力』也遭到前所未有的質疑」，這是朱迪斯·巴特勒（Judith Butler）的新作《非暴力的力量》（The Force of Non-Violence ）的第一句話。確實，近年全球均經歷了愈來愈頻繁及顯見的暴力洗禮，從各...

這是〈「真理」的紅線 「無知」的教師〉的改寫加長版，也是《無知的教師》的閱讀筆記

疫情擴散，學校關門，引出了由上而下、底氣不足、想像匱乏、漠視主體的「停課不停學」，與幾年前由學生提出、教師響應的「罷課不罷學」，反差強烈。「停課不停學」的論述，關注的是在封閉學校的時段，如何確保正規課程和考試得以延續，這也就是「不停學」的想像——視學習為遵循並完成學校所安排的課程或功課。

原刊於《台灣社會研究季刊》│第一一五期│2020年4月│237-258頁 前言 香港反送中運動的過程中，傳統工會、基層組織、邊緣社群等社會運動中的左翼力量，似乎並不特別投入，部分團體或個人甚至提出「左翼失語」的說法，更有自我定位為左翼的團體或個人，批評反送中運動右傾，與之割蓆。