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「学校那些事儿」新班级的一些感受

上班到现在只有短短三天的时间,我却感觉过了一个月那么久,开学的一堆事情简直轮番轰炸,让我喘不过气来,目前在新班级只上过两节课加 一节早自习,我已经能从一些方面对他们有所了解了,虽说不全面,但也八九不离十了。

从班级氛围来说,相比以往教过的理科班,有些许沉闷,早自习的激情诵读不在状态,声音太小,科代表一共有三个,但真正做事的也就只有一个,另外两个积极性不高。

前天早上和其中一个谈话,了解到了教学进度,所用教辅,以及作业布置等情况,让我意外的是他跟我讲说他们班已经被老师放弃了,基本上处于放任状态,不过片面之词有待商榷,之前是什么样的不重要,重要的是以后。

课堂上,不管是小组讨论还是听课,所有人都很专注,也不知道是不是因为新老师带来的新鲜感的缘故,只看到他们奋笔疾书的样子,让我会有所期待后续的进步。

直到隔天考试成绩出来,我才看到他们的成绩情况,那简直是两极分化相当严重,优胜特别拔尖,班里文科英语的最高分是年级第一,而最低分是60分,中间断层很厉害,从110到100就几个人,接着大部分都在90及以下,110+只有21人(参考人数45人),只能说任重而道远。

为了更好地了解他们的知识情况,我昨天把二卷重新批改了一次,发现了许多问题,可以说我带这个班就像带高一新生一样那么艰难。

他们基本的写作格式,书写是一团乱,很多人都犯一些单词拼写和大小写的低端错误,作文审题偏题,内容太单一等等,所以我那天决定慢下来评讲这套试卷是正确的选择,所有的题型都得重新来过,先方法再破题。

今天又是新的一周了,虽然还是很多事情没理清,但也只有走一步算一步,不能操之过急,这一周准备挨个面谈,把作文的问题一一说清楚,免得又做一些无用功。

CC BY-NC-ND 2.0

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