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老大哥看著你。

狂歡中的鎖鏈:古老的科舉制度與現代的自由思考

中國的科舉制度,從隋到清朝,一直是帝國官僚體系的主要招募途徑,強調記憶和遵循傳統,而不是獨立思考和創新。這種制度的現代反映如高考和公務員考試,仍然體現了相同的思維。相對於西方的教育鼓勵質疑和探索,中國的教育制度更加重視遵循指示。這使中國社會保持在一個固定的思維模式中,缺乏自由和多樣性。
科舉與高考,概念圖

哦,中國,你真的是個令人驚嘆的國家!數千年的歷史,你堅持了一個看似完美的系統——科舉制度。這不只是一個考試,而是一個國家的精英挑選機制,確保了每一位通過的考生都是記憶力超群的存儲器。當然,這和創新、批判性思考或原創性有什麼關係呢?

從Sui Dynasty到Qing Dynasty,科舉是帝國官僚體系的主要招募途徑。那麼,當然,為了這一殊榮,我們需要確保每個男孩從三四歲開始就努力記憶那些古老的、與現代生活毫無關聯的文字。畢竟,當你有機會成為那少數的幸運兒時,誰還需要學會獨立思考或質疑權威?

幸運的是,中國政府在今天仍然沒有忘記這一偉大的傳統。無論是高考還是現代的公務員考試,都是古老科舉制度的現代反映。畢竟,當你可以確保每個學生都在追求同樣的答案,同樣的夢想,並競爭同樣的有限的機會,為什麼要浪費時間培養獨立、創新的思維呢?

但最讓我感到驚訝的是,這種教育制度如何成功地使中國社會保持在一個固定的思維模式中。在西方,教育鼓勵學生質疑、探索和創新。但在中國,似乎最重要的是學會如何完美地遵循指示和指南,而不是如何跳出框框。

最後,我必須給予科舉制度應得的讚譽。畢竟,它成功地使中國的權威體制持續了這麼多年,並確保每一代的思維都與上一代完全一致。在這樣一個制度下,誰還需要自由、多樣性或創新呢?

Reference:https://aeon.co/essays/why-chinese-minds-still-bear-the-long-shadow-of-keju

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