立个flag，以输出倒逼学习

几周前接受了流动团校的邀请，下周去本地一家企业做有关媒介素养和舆情相关主题分享。那几天刚好不是很忙，加上这个主题我也有现成的案例，便欣然允诺。

昨天和企业负责人交流，她们对分享主题提了新的想法， 已然和原先的题目完全是两个方向了。对我来说，此时换课题，就意味着需要投入大量时间去准备新内容，包括提纲、案例和ppt。还有一个问题，这个新主题，更偏向实操和干货，按照我对自己的了解，这样的内容分享，恰是我的弱项，以往我做过类似的内容分享，很少有好的效果。

怎么办？理智告诉我，应当拒绝。但是，考虑到分享时间已经很近，现在拒绝，会给组织者带来不必要的麻烦。加上我也想挑战一下自己，便故作分淡云清的样子，答应了她们的新提案。

今天花了一天的时间，阅读了两本相关内容的书，让自己快速熟悉这个新课题，并积累素材，然后准备明天用一天的时间，准备分享提纲。再用一天时间打磨ppt。

接下来就是研究怎么把“干货”讲得生动，不是那么干巴巴的一些经验总结。我知道有一招或许有用，那就是写逐字稿。不过，写逐字稿是一个巨大的挑战，我非常不习惯把口语表达转化成文字，过去很多次分享，都尝试过写逐字稿，最后都是半途而废，我似乎习惯了对着ppt即兴发挥。

不过，今天在准备材料的过程中，我暗暗给自己立了一个flag，一定要形成一个比较稳定的输出系统，不管是讲课分享也好，文章输出也好，要以输出倒逼自己成长。过往，我一直安逸于舒适区，从没有认真考虑过输出问题，哪怕是每天都在更新的steem博客，也都是以撸币为主的灌水，很少有质量有价值的内容积累。