未命名

 看完《寫作課》一書，內心對陳雪老師的勇氣和堅持、專心致志，佩服得五體投地和至高崇拜呀!

  曾經，我嚮往和想望的，例如當個專職文字創作者，在大學剛畢業，沒錢和前途茫茫的時候，家裡的關切和經濟窘迫，這個願望連說都不敢說。只能在腦海裡，夜闌人靜時刻，如小火苗一瞬發出亮光，但隨即會被如海浪般的現實和理智拉起安全線。

  能不能寫得出好作品是一個問題，巨大的、如山一般存在的創作未知，是一種壓力和恐慌。而現實更是每日、每時存在著，如影追逐著。對父母期待的交代，更是一個內心無形而無比巨大的緊哭。這種緊箍咒，通常要到找到父母可接受的工作，才能放下心中的罪惡感。年輕的我，覺得自己根本沒勇氣也沒那樣的力量，去順從心中想做的事。

  但看了老師的書，發現年輕的她，竟就這麼帥氣、義無反顧地去做心想做的事。她的家庭壓力、父母期待、現實挑戰，和來自保守、小康家庭的我，一樣排山倒海……

  在颱風的狂雨巨浪中，她像勇士無畏出航，乘著簡陋的小船，載浮載沉，但卻一路護持著自己的夢想冠盃。一路或風和日麗、或狂滔覆浪，或顛簸、或平順，但老師堅持不斷前行。突然覺得老師，好像梵谷呀，全心全意、義無反顧做自己喜的事!他們在人生自我成就上一樣成功，但不同的是，老師現在已經用一字一砌，用二、三十年時間，建造起自己的文學城堡和閃亮亮招牌。

   老師持續寫作二、三十年，她為自己建立了寫作的儀式和習慣，讓自己能每日持續產出。她認為一個作家最重要的就是作品，必須持續創作累積作品量，作品代表了作家，也能為你發聲，建造自己的文學品牌。所以「持續不輟」地寫是最重要的!老師也有非常強壯的心理素質，她寫作不要求完美，能寫出來是第一，之後再經由不斷地修改至自己滿意為止。這點我真覺得超棒!多少時候，內心想寫的，卻寫得不盡己意而作罷、留下未完成作品，甚或未寫出已被殺死在腦中。能寫出來就是成功啦!這是第一重要!哈!我真的點頭搗蒜認同呀!

   寫作從不是那麼容易，這也是它的可創性和無限之美好。寫作總是有明媚風暢和低谷幽滯，在幽谷時，即使寫得不順或不好，老師她也仍會感謝寫出來的自己，給自己鼓勵，不打擊自己。然後不管寫出來後，作品外在的評價是好是壞，別人覺得你有沒有才華或機會，都是一時的，老師有的是對自己堅持到底的相信，和對努力堅持創作的相信。所以，一路或晴、或雨、或升、或下，老師靠著相信、努力、持之以恆，一路挺過來了，引領來到嚮往的風景明亮。

    看老師這本寫作書，有一種暢快感!生活不為範本侷限，即使沒有太多資源、後援，我們其實有勇氣、力量、能力，在生活中艱困開拓、前行、累績、堅持，看見光，創造自己想要的生活。切實感受自我生命的意義和美好。看到有人這麼努力，且做到了，於我真是超級的感動、振奮和鼓勵呀!書裡老師經歷的困境、努力，常讓我感動到哭呢!