[波森讀經典] 給予：華頓商學院最啟發人心的一堂課

本書假設一般人在面對施與受的態度上，區分成三種類型：

1. 給予者（喜歡給予勝過索求）
2. 互利者（你對我好我才對你好）
3. 索取者（喜歡索求勝過給予）

並調查收入分佈，發現社會上金字塔底層的人多是「給予者」，但在社會最成功的那一小群人竟然也是「給予者」(WTF!!!???)，為甚麼會造成這種差異，本書給出了解答。

如果說卡內基訓練法說明了給予者觀念，本書則是用實驗和理論給與了支撐。

作者用了大量的數據和例證來說明「給予者」來達到的成就遠超乎我們原來的想像，以賽局理論來說，「索取者」可能會再『一次賽局』成為最大贏家，但在『重複賽局』中「給予者」卻能成為最後的贏家，並且在現在「資訊流通快速」和「團隊合作的必要性」的趨勢下，「給予者」在各方面的成就越來越傑出，成功的速度也越快。

（像前幾本書看到的「維珍航空的布蘭森」就是作者定義的「給予者」，賈伯斯跟貝佐斯是不是我就不知道了，倒是比較像「索取者」。）

但為甚麼有些「給予者」卻落入金字塔底層成為最大失敗者呢？

作者在嚴謹的研究後，說明了「給予者」需要二個武器來避開陷阱：

其一是維持動力不喪氣的方法（貢獻比原來更多並得到回饋），其二是在談判時把自己想成是中間人（為別人爭取福利）。

老實說近年來商學院雖然強調團隊合作，但應該很多人還是能夠感受到強烈的競爭氛圍。

至少就我個人來說，在我成長的過程，我想盡辦法想要讓自己變得更強，曾有一段時間我認為成功者的定義就是要讓自己強大（即使鋒芒壓過別人也是必要的）。

但在這樣的過程中我心裡卻總是覺得不太舒服，雖然我的確越來越懂得怎樣讓自己表現的更亮眼，卻總覺得有某一部分聲音告訴我不太對。

作者告訴我們，如果你天生就是一個樂愛奉獻的人，那你就去做吧。

很多「給予者」在現今強調零和遊戲的社會，刻意壓抑自己，害怕自己不符合成功者的定義，但作者嘗試透過本書，重新發現，也重新改寫成功的定義。

但作者也強調，『若你把給予當作成功的手段，長期下來你可能還是並不會成功。』

如何應用？

在收入上來說論成就，給予者要馬大贏，要馬大輸。

查理蒙格：「避開你會死去的地方。」

所以知道怎樣的狀況會讓給予者陷入失敗，

就是給予者的致勝之道，甚至是勝過其他類型的人格者。

為甚麼有些「給予者」卻落入金字塔底層成為最大失敗者呢？

重點就是要找出價值感，要盡可能讓自己在能夠得到價值感的領域付出，這是給予者的動力來源，如果失去了就要非常小心，趕快換領域。

除此之外，給予者也不該害怕爭取自己的利益，只要找出跟利他的連結點，給予者就能夠更心安理得的去索求自己該得的部分，取得成果！

不管怎麼說，我覺得這本書的確讓給予者找到堅持的理由，以及致勝的方向。

只要避開陷阱，給予者其實擁有比想像中更大的能力，在網路社群時代，這種影響力擴散的速度更是可怕！

一起讀經典

博客來購買連結：給予：華頓商學院最啟發人心的一堂課
TAAZE 購買連結：給予：華頓商學院最啟發人心的一堂課