高文文

從小培養起的加班文化

前些日子,得知日本學生每天下課時間是3~4點後,查了各國學生的上課時數。不意外,世界最血汗的學生之一,就是台灣的孩子們。

多年前就有過延後上學時間的討論,也預計從今年起取消強制早自習,可惜似乎只以高中生為主。

對於延後上學的政策,難免有不少正反的意見。其中多半還是考量實行上的難處。而其中有項讓筆者難以理解的,就是難以減少上課時數的原因之一,是會無法上滿教育局處規定的學習總節數。

為何台灣學生需要上那麼多的課,而其他國家的學生卻不需要?這點讓筆者相當困惑。
而上了那麼多課的台灣學生,是否真的就比較有競爭力? 我想多數在台灣長大的讀者們,心中都有答案。


加班文化導致的效率低下

從小訓練起的我們,進了職場也很會加班,先姑且不論高工時對於個人生活、家庭、與健康所帶來的影響。就單看高工時是否就能有高產出,這點就很難讓人信服。

筆者看過許多人選擇在上班時間,待在咖啡廳跟同事或廠商業務聊天。或是在中午吃飯休息多花個 30 分鐘、1 小時聊天。然後晚上再加班回復郵件。

然而當晚上有聚餐活動,或是遇到週五大家普遍不想加班時,就發現多數人都還是能夠準時下班。究竟是工作太多、還是效率太差,抑或是兩者都有?

預設要加班處理事情的心態,讓我們很自然的把一些明明可以立即解決的事情延後處理。然後養成習慣性的拖延。

同樣的,強迫孩子補習或參加晚自習,不也是在培養上課發呆摸魚,反正之後還有時間唸的心態嗎?


管理方式導致的惡性加班

當然,加班很多時候也並非員工效率不足導致。筆者自身就看過不少主管,會用加班時數來衡量每個員工的工作狀態。遺憾的是,這些主管不是想辦法減少加班員工的負擔,而是看到不需加班的員工,會認為他們還有餘力承接更多工作。如此不考慮員工效率的管理方式,也自然的培養出了許多擅長加班的優秀員工。

而強迫孩子上那麼多課,我們是在避免孩子輸在起跑點,還是培養他們成為下一位擅長加班的員工呢?


最後,引述一段前輩的話,雖然是從軟體開發者的角度出發,但筆者認為套用在其他類型的職務,甚至是學生身上也同樣適用:

一般來說加班有兩種人:一種是因為可以拿到加班費,還有一些人是因為工作效率低下而加班, 這兩種都是不可取的。作為一個開發者來說,應該盡量提高自己的工作效率,在單位時間內為公司提供盡量多的價值,同時公司也為開發者提供豐厚的報酬,這樣是比較理想的狀態。還是不要加班比較好啊(語重心長)。
我最開始開發 Ruby,是工作比較閒的時候。當一個人很忙的時候,基本是不可能去創造一個新東西,或者搞出什麼創新來的。
做開發可以改變世界,這是軟體開發這個職業的迷人之處。從這個角度講,提高自己的工作效率,不加班,擁有自由的時間。利用自己的時間創造新的東西,做一些創新性的工作,這才是正道。希望這樣的人越來越多,也希望鼓勵這種文化的公司越來越多。

— 松本行弘(Ruby 的主要設計者和實現者)




妳/你 的工作需要常常加班嗎?
您的孩子(們),也常常加班嗎?

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CC BY-NC-ND 2.0

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