還未談過戀愛，怎麼會有浪人情歌可唱

記得以前彈吉他

彈了很久，卻沒有一首爐火純青

室友有個同學，年紀稍長，我們比較當他是大哥

他覺得我這狀況很奇怪，問我何時能彈首浪人情歌給他聽聽

懵懵懂懂的我不知他找錯人了，繼續彈著那把向我朋友借來的尼龍弦吉他

年紀尚輕的我，沒有心的碎片可以拋棄，沒有想掩蓋的傷痕，沒有想讓什麼紀念物灰飛煙滅

滄桑這種東西，還不屬於我的世界

還未談過戀愛的毛小子，怎麼會有浪人情歌可唱？

何況年代也有點落差，怎麼說呢，我比較屬於「摩托車日記」(不是電影) 或是「你不是真正的快樂」

然而，大哥提到的這首歌的歌名一直儲藏在我腦裡，直到今天我把它翻出來

我用這把有年紀的尼龍弦吉他，彈過用簡單的分解和弦伴唱的〈The Rose〉給同學和學妹聽，而且還是透過那支小貝殼機，因為除了入住和搬離宿舍的日子外，我是不會把吉他揹出宿舍的，嫌麻煩 (那時候書包是側背包，其實吉他是可以揹的，騎腳踏車也沒問題，就我懶而已。電話傳聲，別有一番浪漫，我是這麼告訴自己的)

也許現在的人——或許當年的人也是——很難相信，我當時渾然不知很多人學吉他是學來把妹的 （後來騎野狼也是，一位朋友跟我說她很多同學騎打檔車只是耍帥用的，這點我也是後知後覺，因為我當初瘋狂，是愛那自由操控引擎扭矩的爽感，何時愛出什麼力量由自己決定、何時愛聽什麼頻率自己決定，好像一枝揮灑力量的畫筆掌握在自己手上 (化油器車種尤為明顯) 。如果為了把妹去買一台打檔車，這樣的決心我倒是頗為敬佩，但不由得讓我想到為獎品而讀書這類的行為了）

自從小時候我聽過風潮音樂的〈森林狂想曲〉專輯後，我暗自立下計畫，長大後也要組個樂團，配器是由所有擁有自己喜愛的音色的樂器構成的，風格或歸類什麼的不必去管

而其中吉他便是裡面的一角

高中畢業時聽同班同學彈唱生物股長的〈Sakura〉，大為驚豔，或許這也是激勵我付諸行動的因素之一。話說此歌於是伴我大一青澀時光，身為一張日語白紙的我想盡辦法也要搞懂那些假名是怎麼唸的。在異地有時心境頗為孤單，但這些音樂可以透過練習的過程填補這些空洞

說回高三畢業時。那時向媽媽商量學吉他，媽媽一口咬定我三分鐘熱度，給了我第一堂的學費後叫我後面自己想辦法

我後來用什麼方法上了十堂的我也忘了，總之至今也就學了那麼五週，好心的老師當時還多幫我趕了點進度，因為我要去異地讀書了

那時趕上流行樂的一個黃金期，百家爭鳴，我們什麼都聽，來者不拒。不如今日樂風，單調呆板，怎麼走就那幾條路，更別提抄過來抄過去、拆開排一排再組起來，為作而作，聽著就累，不如不聽；歌詞什麼的別提了，要嘛死甜，沒有風味，要嘛直接走經濟路線，兩句話打發。這類貨色實在不談也罷

我木笛素吹得好，但畢竟不可能兩個鼻孔一張嘴巴各插一支笛吹三和弦，氣夠不夠吹得動是一回事，根本沒長六隻手嘛。我練吉他好像跟童年期待會面已久的偶像見面，享受得很，又加以刷和弦容易，真是打開我新世界的大門，儼然一年輕的拓荒者。練得自得其樂也罷，一有小成，就找認識的人秀。

比如講個電話，沒話聊了，欸，不然聽我彈一段怎樣？

於是這樣透過電話放送了些搭著彈唱的歌聲，異性友人表示好聽也讓我心裡甜滋滋

然而，真正讓我感到吉他擁有「把妹」威力的，是在社團送舊的時候

我在學校社團並不是如魚得水，但這環節倒是頗值得記憶；因為送舊規定學弟妹要表演節目給學長姊看，我想不出要表演什麼，就拿了吉他上台唱歌，沒想到學姊直呼好帥，還讓我有點錯愕 (人不是同一個嗎？)

所謂人要金裝佛要衣裝，配件或工具類的也通此理吧，只是還有點技術或天賦含量罷了

後來吉他這伙伴也陪我走了十年，嚐了些酸甜苦辣，留了些音樂下來。那算我的一點足跡吧。煩躁的時候，即使是撥弄一下琴弦，也會讓整個人感覺大有不同，好像在心裡注入清泉

當年新生盃歌唱比賽大概就是現在這個時候 (再晚一點，十二月吧)，枉我連決賽歌曲都準備好，蓄勢待發要震驚全場了，可惜初賽叫好不叫座，台下歡呼聲是不小，卻被評審刷了下來。在往事十年後的今天，抬頭，看著我的吉他蒙著灰塵，弦斷了一根，新弦不是沒有，卻遲遲沒有動手換，倒是坐在這裡打起了文章

哪時有了心境，會再把它拿起來吧。

浪人情歌的話……我還是期許不要有那心境好了，好苦啊

2020.9.30