走上犯罪道路的英雄

昨天J上网课时看到一条推送，“冒死救7人，汶川地震中的小英雄，被判12年”，他问我怎么回事，我说下课你自己看一下吧。

这篇文章我前两天刚看过，也不算是新闻，雷楚年被判刑已经是2014年的事了，不过之前没见到过报道，这篇文章应该是新文，这几天被诸多育儿类公众号转发。从被无数赞誉声包围到沦为阶下囚，这位少年的故事很令人吹嘘，也很有教育意义。

下课后他立即点开，阅读全程表情凝重，约莫着该看完了，我问有什么感想吗？

回答嗯有，（很忧伤地）问如果他当时不救那几个人是不是就不会有这样的结果了……

又问他真的会在监狱里呆十二年吗？还是说如果他没有救人会判更多年甚至死刑？

哎，几句话完美暴露了他的单纯和无知。

迅速调整状态耐心地给他做了解释。在那样极端的环境下，天崩地裂啊，一个十五岁的少年可以临危不乱救下七条生命，谁能否认那时的他是一个英雄呢，他的英雄事迹也不会因为后来的行为被抹掉，但法律是绝对严肃的，是神圣的，他的犯罪判刑和英雄救人不会也不该有任何关系。

至于他走上这条犯罪道路，内因是根本，是关键，他的品德基础太弱，无法支撑那么多的赞誉，但外因也需世人警醒，媒体过多的报道，太多的聚光灯让他迷失了自己，社会给了他荣誉和机会，但也忽视了他的心理健康。

哦，他表示明白了。

接着当然还是要不失时机地进行渗透教育啦：未成年人的世界观还很不成熟，在外界环境的影响下很容易迷失自我，你总是觉得妈妈太多说教太多批评，没完没了地唠叨，明白我的良苦用心了吗，没有批评和管教，一位地捧杀，会酿成怎样的恶果啊。

他连连点头，并建议我为了培养他正确的人生观，不走歪路，以后更要减少夸奖他的次数！

哦？还要减少？好吧，两人达成一致意见，击掌为约……