擁抱小小的你（一）

長大這件事，不太清楚普通的孩子是如何成長到現在的自己。(來來來~歡迎大家來分享自己的小時候)

不愛說話，不愛吵鬧，喜歡坐在小椅子上觀察形形色色的人，而內心有劇場般的對話，一度被人懷疑是自閉兒，這是我。

文章的開頭，讓我對很多人很好奇，其實，我也是個普通的孩子，只是際遇有點不一樣。小時候家裡不太優渥，因為爸爸創業及哥哥的醫療問題，可以說是四處借錢生活，念公立幼稚園的我在媽媽邁入職場時，因爲不喜歡說話、不跟著念正音...等等看似無法配合的行為，然後，我被退學了🤣🤣🤣🤣🤣，接著，媽媽在無奈之下，有時帶著我上班，有時請外婆照看，媽媽上班時，我在旁邊畫點畫，寫寫練習本，外婆照看時，經常因爲要進廟門大哭，而不得已拿著小椅子坐在廟口發呆，外婆喜歡逗我，總拿著蘋果在我面前說：（台）叫阿嬤，這粒就給妳，但往往被我拿著小凳子轉身回絕了😅，我沒有不喜歡她，只是不喜歡被強迫。

對了我有一個姐姐，她是健康寶寶，外向又愛唱歌跳舞，只是不愛唸書而已，對於哥哥姐姐，只能說，我對他們的印象，好的事件很模糊，就是欺負我玩我的畫面特別鮮豔，而我，因為他倆的玩弄經常很愛哭，(((在那時~內心常常想著，哥哥姐姐是不是不喜歡我。上了小學後，各自忙碌的時間就這樣慢慢的錯開我們三兄妹相處的時間，爸爸媽媽工作也漸漸忙碌起來，放學後，經常在校門口等到五六點是家常便飯，要不就是走去外婆家寫功課，一天，年輕氣盛的小舅，喝點小酒，走進在外婆家，看見寫功課寫到睡著的我，劈頭就大小聲的，解開皮帶抽個兩下，倔強不爭氣的眼淚直直流等意識回復時，靜靜的把功課寫好，呆滯的等待爸爸來接我，晚上睡覺前，我問了爸媽：我下課能自己走去圖書館寫功課嗎？（（無聲...，恩～我想我嚇到他們了，猜想他們一定也很想問怎麼了。或許是性格的關係，他們並沒有打破鍋沙問到底，有稍稍的問一下，有甚麼想法？當時對於敘述的表達及自我解讀的困境，只說：去圖書館很安全，風吹雨打也不用擔心，您們還可以安心的下了班才過來。(((天阿~當時小二的我，很有事阿~~怎麼能有這麼超齡的說法，一定是青青河邊草影響了我，一定是!!!!

不知哪天，我爸就說：去吧!走去圖書館吧!!只要好好的待在裡頭寫功課等我們下班去接你，圖書館就成了一個我自由行走的空間，想寫功課就寫，想睡覺就睡，要去看兒童書籍就躲在角落看，反正只要不出圖書館都是安全的((那時不知何來的勇氣，怪不得大人都說：(台)小孩都不知道要怕，呵~

家裡雖然不優渥，但是總幸運的有人願意教我舞蹈、教我彈鋼琴((雖然是撿哥哥姐姐不要的課，但對於四-五歲的孩子我來說，終於可以藉由某種型式說出自己。家裡也沒想過，面對藝術，我好像找到了出口，慢慢得音樂跟舞蹈就伴著我成長，姐姐國中考上了劇校唸歌仔戲，兩年後10歲的我也考上劇校讀音樂了((搞得我好像是愛哭愛跟路~哈哈，就這麼的，開始了第二個獨自的路程，抱抱自己~~乖~~