孩子教會我的事 001

從新進人員報到以來，面對他很多超出我們預期的表現，幾乎不曾跟他說過「你好棒」「你好厲害」「好棒喔」。

但，會跟他說「你好努力」「阿爸知道你很認真學習」

因為我的感覺是「你好棒」「你好厲害」都是在當下不知道如何反應的敷衍表象？填空出來的結果？

很多情境下若能具體描述事實再搭配你好棒，或許對方的感受會更踏實一些，而不是單純一句「你好棒」「你好厲害」。

另外關於「乖」的問題。新進人員還是小嬰兒時期，就跟資深男女員工認真的討論過一件事，雖然他們還是常常說：你要乖，要聽話啊！！

因為從小我就是個叛逆的孩子，聽到「你要乖」「要聽話喔」只會更不舒服或者是我幹嘛要聽話？你說的又不一定合邏輯。

所以，一直以來不會跟新進人員說要乖、要聽話，因為從不期望他是個乖孩子…而是期望他是能有感受、能理解自己情緒的孩子。

因為「乖」是一種上對下的要求、下對上滿足上對下的期待的狀態，而不是一種內心的感受。

當孩子在哭鬧時，說「你要乖」「要聽話」背後往往隱藏了「你這樣的行為不乖」「你這樣的行為是不聽話」更深的一層就是否定對方當下的情緒了。

從出生至今，除了會花時間核對他的情緒感受之外或是直接跟他說「沒關係你哭，我會陪你等你哭完」，當他哭鬧時跟他說：「請你冷靜」

「冷靜」和「乖」的差異，往往是「在一起」和「我要求你符合我的期待」的距離。