彼得格勒来信
彼得格勒来信

19—20世纪阶级斗争历史文献汇编

广东地下党刊物的思想交流之二《青运杂谈:谈批评态度》

作者:仲冰 出处:《正报》1947年第33期 录入:绫奈

录入者按:看到这篇,想起之前录入过一篇青年地下党员谈心路历程的文章。那篇文章的作者谈到自己入了八路军之后看到军中的等级特权现象,心怀不满,但是却又不敢直率地提出批评,说是怕被人扣上一顶「小资产阶级个人英雄主义」或「自由主义」的帽子,只好谨小慎微,并最终被体制驯化。本文大多都是特别好听的套话,但是,上级有批评下级的自由,那反过来行不行呢?

李星按:本文发表于解放战争时期广东地下党某刊物,主题是谈青年之间应如何进行“建设性的批评”。文章里列举的某些青年表现,在21世纪的中国左派学生群体里,似乎也颇为常见。就本文内容来说,充满了“应该……不要……”的告诫,可以说大都没说错,但几乎没有谈及阶级斗争的作用。40年代地下党领导的群众团体积极分子,他们是阶级战争的参与者,他们的个人修养不是孤立形成、演变的,而只能在工农大众颠覆剥削秩序的集体行动里,得到检验和锻炼。“改造自我”“提高革命意志”“强化党性”之类光秃秃的要求,只能把青年引向自我克制、压制情绪的传统修身之道,而与工人阶级的革命道德,越来越远。


参加了集体活动的青年朋友中,大多都懂得批评工作的重要,但在实际行动中,却常常有意无意间执行得不正确。特别是常常会忽略了批评对象的具体分析,对批评的目的方式,笼统一致,是非轻重缓急,没有严格周密的区别。结果,不但陷入了「无的放矢」或「矢不对的」的错误,失去了批评的意义和效果,有时,却反因而引起更多的疑忌,妨碍了实际工作的进行。

事实上,年轻热情的朋友,谁会满足于自己的一切而甘心停滞,甘心落后?谁不愿意有更多的砥砺学行的益友?谁会愿意朋友漠不相关,或者是勾心斗角,分裂对立?因此,我们的批评态度,应该是建设性的,与人为善,积极勉进,光明正大的。每个成员彼此之间应以友爱互助的精神,商量问题,征询意见,寻求真理,发挥集体的效果。自作自为,目空一切的态度,固为团结进步的障碍,而无原则的冷嘲热讽,枝节问题的故事挑剔,些微缺点的渲染张扬,当面一句,背后话多多,这都是不但多余而且有害,每个成员都应该力求检点并应予防止的。

无疑,原则的争论坚持是必须的。但原则的分歧,必须在耐心的解释和清晰明朗的辩论中求得解决。批评的目的是为了团体成员间的更加团结,为着求得思想上行动上的一致,是不厌详尽的争论的。如果放松或违反了原则的坚持及增强团结这两个前提,结果辩论就会变成枝节的争吵,在辩论过程中,应该耐心虚心地倾听他人的意见,洞察彼此意见分歧要点,进行明确详尽的分析,同时更应反省自己的思想方法,有没有带着主观片面的成份,自以为是,全部肯定自己否定他人,结果只会招致集体与个人间严重的损害,不仅会影响成员间情绪低降,将更造成隔断彼此联络的鸿沟。

年青朋友中一般最易犯着的毛病,就是在帮助朋友时,就会俨然以帮助者自居,以为自己比旁人进步,对旁人的一切估计得过低,轻视他们,不尊重他们,随便予以指责,更或狂妄的指挥别人。这种以傲慢代替友爱,以指挥代替帮助,以包办代替合作的结果,孤立分离便代替了团结,衰退颓废便代替了前进。其实,帮助旁人的目的,是为了旁人缺点的克服,更着重于旁人优点的发扬。只有在优点的高度发扬及使他人在感觉自身显著的进步中,才能掀起更高度的克服缺点的热情和决心。同时,亦只有自己在学习他人优点时表现得虚心积极,方容易使他人诚心克服,因此,大家必须虚心诚挚的互相学习,高度的尊重别人,要敢于承认他人的优点,坦白的承认自己的缺点及不如他人的地方,互相鼓励,互相督促,这样,方能使自己与旁人融洽无间,得以共同进步,共同发展。

有些朋友坚持着「人不犯我我不犯人」的原则,他人的事,尽可不理,自己的事,他人不要管。假如你刺我一吓,我就必须反攻你一吓,你磨过来,我就擦过去,这种一颗针子一个眼的作风,在今天还常常发见,这些朋友,在对旁人的批评中,常会大动肝火,但在少数口味相投者之间,却带着一团和气,陶醉于互相鉴赏,彼此颂扬,不易发现彼此缺点,甚至原则上的分歧,也马虎过去,更或于有点错误时互相掩饰回护。这样的态度,将使误会的结愈结愈难分解。而麻木马虎的作风,会将自己和同伴,带向腐化幻灭的路途。在集体中,每一个成员都应有高度的责任感,当同伴中存在着不良的倾向时,每一个人都应该像在自己的身上长了疮癞一样,必须耐心的负责的寻求医治的方法。不应针锋相对,火上加油,或者不闻不问,任由发展。碰着鲁莽的批评态度,我们应该以诚心诚意的解释和实际行动,帮助旁人发现自己的错误。为了克服不良倾向的滋长,我们应在严肃活泼的生活学习和工作中,鼓舞着年青的伙伴不歇地前进。

有些朋友,在批评事情时,不论事件的大小,不论错误的造因是有意或无意,总爱给人送上一顶帽子,在批评的结论中,总爱将什么个人主义,关门主义,宗派主义的大帽子套在旁人的头上。或者疑心生暗鬼,硬说他人别有作用,另有企图。这种不深入体察实际情况,笼统鲁莽批评的结果,常会引起彼此之间不必要的误会和纷扰。我们应该鼓励欢迎公开大胆的批评,只有这种光明正大的批评态度能够普遍培养起来,背后批评和暗箭才会受到有力的阻抑。但,我们的批评态度又是审慎的,切于事实的,空洞抽象的批评,不会产生有补于实际的效果,就事论事的精神,比较易于求得争论的解决,及易于使犯错误者乐于接受批评。而且,爱送帽子的人,自己亦应作深切的反省,在事实的表现中,由于观察的片面主观,爱送帽子的人,自己的头上正会恰恰带着各种各样的帽子,鲁莽地批评他人有什么缺点,实在自己却往往就由于这种病根在作祟。

缺点的克服,并不是一蹴而至的。必须经过耐心的说服、督促的过程,尤其是必须依赖于自身的觉醒和决心。同样,正确态度的建立,亦不可能是弹指间事。必须经历长期的实际磨练,在不断的改正充实中培养起来的。欣幸我们正年青,我们有着光明无限的前途。正确的批评态度是民主作风的主要内容,亦为巩固民主阵营及力求进步的武器,在进步团结的方式下,当我们在为服务人民而学习的日子里,能纯熟地掌握着批评的武器,毫无疑问的,我们这年青的一代,就必能成为我们中华民族光辉胜利的一代。

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