助理導師培訓課後的感受

昨天下午進行了助理導師培訓課，預備助理導師培訓課與普通學員有一個整大的分別。因為希望培養學員成為導師，故此用了較多時間去預備教材及訓練方法。

訓練導師比訓練學員困難，實質亦會較為嚴格，可能最後剩下來的只有一位兩位。一位導師是從百或千中去選一，但亦可能最後也不存在。

我慢慢發覺，為甚麼有一些武術最後會傳給一些愛奪名利權力的人，不是其他人比他差，而是這一類人才會更重視一套功夫與及知識。他們會用盡方式去保著自己的身份地位，與此同時也會保著這套功夫。有一些師博，在預計找不到可傳承的人，倒不如直接成為秘笈，讓有心人傳開。可是更甚是很多武術大師，最後找不到可傳承的人而將絕學帶進棺材。

世界上，或許有很多有能力有才華的人，可是並不是人人也重視一些事情，「來又如風，去又如風。」我們常常看到富豪的第二或第三代，基本已經賣清了父親或爺爺的家產。很多至第五六代，其實又回到貧窮或中產環境。

有時作為自己的兒女，或許能力上比不上有潛質的人，但責任或情意結下，會努力去做一些保育工作。例如，我自己也曾想過，若有一天可以的話，在年老時開一家小小的雜貨店，用回父親以前店舖的名字。

我自己沒有兒女，當然自己也想將自己的小小知識及經歷，嘗試整理及保存下來，甚至可以交給有能力的人去傳遞開去，甚至優化而越來越好。

昨天下午的助理導師培訓課，其實只進行至第二週，即是第二天。但是我是滿心期待，希望持續越做越好。太太看到我在做視像培訓時，突破拍下一張我對著電腦視像培訓的照片。課後我才看一看，真的是一個相當喜悅及發自內心的笑容。

雖然另一邊是SEN年青人，但是，我真的很喜歡去教他們。甚至想他們取代我，未來是由他們去訓練其他導師。

SEN年青人的心很簡單直接，一般人還可以修飾，但SEN年青人會直接看到他們是「認真」還是「求求其」。

在培訓助理導師，其實有如培訓入室弟子，不只是教授表面功夫，並且也會教授應對心態，並且會透過這些學員傳遞同一個理念及心態。心態上與及經歷上，已覺得這一個傳承的角色，最後必定是在SEN年青人中去尋找。

我自己已預算了會很長很長的時間，可能最後能找到十人或二十人；又或者一生之力也找不到一人。正正就是現時這一個年紀，仍有少量體力，又不會距離時代太遠，現時確實很值得去試，可能遲多五年就會太遲。

*備註: SEN 代表 Special Education Needs 特殊學習需要，即是代表有一些人因為某一些原因而要特殊的學習安排，例如殘疾、自閉症，語言障礙等。

(這一篇心情記有點亂，但是想透過區塊鏈去記錄一下這份感受)