一份，有意義的作業 -2 (完)

「電子商務」是一門課，透過經營社群媒體推廣公益理念，他是一份有意義的作業，同時也是一個跨校的比賽，而成績結算到昨天畫下句點。

上這門課的老師是個很認真的老師，也很為學生著想，真心希望學生可以從課堂中學到東西並帶走，我們這屆、這堂課大概是老師數十年教書生涯感到最錯愕的事情吧(苦笑

回首學期初，這門課只有15人選課，學校規定10人才能開課，聽完這學期的課程大綱只剩下11人(真的是蠻重的課哈哈)，還有2個人想要退選，因為這門課一定需要團隊合作，而且推廣公益理念甚至行動呼籲讀者捐款，也並不是一件容易的事情，但幸好經歷了許多波折，終於以11人的危險人數成功開課(但真的是蠻擔心明年老師會倒課QQ

到底怎麼推廣公益理念? 到底什麼叫做公益 ?

如何找到我們的目標客群？ 如何撰寫更精準的文案？

怎麼經營社群平台？  怎麼跟粉絲互動增加黏著度？

許多問題在一次次上課中獲得了解答，老師也請來兩個很優秀的講者來幫我們腦力激盪，

思考如何在服務、社會、商業模式中取得平衡、從TA的角度去思考、認識顧客旅程地圖、如何將舊新的東西融合，詮釋出不同的價值，許多正在做的事似乎也找到了意義

也初次跟他人進行合作推廣，透過大心社會福利協會了解更深入的募款資訊，從他們口中聽見了許多的故事，那些他人口中「變壞的孩子」其實背後都有悲傷的故事，只看見表面的人，並沒有資格對他們的人生指手畫腳。

在這堂課的最後，看了我們的募款經額，雖然不多，但真的有陌生人因為我們的推廣進而去捐款，那是真正意義的感受到「原來我們也有影響世界的力量。」

就如同我對公益的定義「作自己力所能及的事，再將愛傳下去」，社會公益沒有人會是局外人，希望透過這項作業，將公益的種子種在我們的心中，等自己成為更有能力的人，公益的種子也已經茁壯成長。

最後，謝謝那個認真上這堂課的自己

更謝謝老師開了一堂不下課的電商課。