《露西實驗室1:瘋狂科學粉》讀後感

數年前曾看過一本童書《達爾文女孩》，講述一位身處1920年代的美國女孩，如何在祖父鼓勵下，透過觀察和思考來認知達爾文的理論，當時看覺得很有驚喜。

數年後STEM大行其道，很多書教小朋友如何做實驗，哪我們怎樣驅使小朋友對科學有興趣呢？《露西實驗室》為我們提供答案。當中書除了提及如何發展對科學的興趣外，更聚焦在女孩也可成為科學家的性別定型討論，甚至有校園欺凌的少少描述，從一個三年級女生身上可看出很多事情呢！

文中特別提到課室有不同的角落供學生探索，喬喬也很想在學校打造這些空間，但香港「土地供應問題」非常嚴重，課室空間狹小，難以做到呢。（很多年前喬喬曾到香港的國際學校工作，每個課室比公立學校大一點五倍呢）

註：此書是喬喬今個年度看的第三十本書，目標可看到一百本書，尚有很大很大進步空間呢！