論【兒童自閉症三大特徵】有哪些?怎麼判斷?

平平無奇小天才
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兒童自閉症,也稱為兒童孤獨症,是一類發病於3歲之前,以溝通障礙、社會交往障礙,以及局限性、重複性、刻板性行為為主要特徵的心理發育障礙。這是典型廣泛性發育障礙中的一個典型代表。目前國際上把童年孤獨症、阿斯伯格以及非典型孤獨症,統稱為孤獨症譜系障礙,它們的診治原則基本相同。

 

兒童自閉症三大特徵主要包括:

1. 社交交往與溝通能力低下:患兒不經常與他人進行對視,對於父母的擁抱和愛撫表示抗拒,缺乏與同齡人建立友誼的能力。他們往往難以理解他人的情感和想法,不懂得社交規則,導致在社交場合中顯得格格不入。

2. 語言發育遲緩:自閉症兒童的語言能力通常滯後於同齡人。他們可能說話遲緩,甚至無法使用語言進行正常的人際交流。有些患兒喜歡模仿他人說話,或反復詢問簡單問題,經常自言自語。同時,他們在理解和表達語言時也存在困難,比如語速語調異常,經常用錯人稱,無法理解他人的語言等。

3. 興趣狹窄和行為刻板:自閉症兒童的興趣範圍通常較為狹窄,與一般兒童感興趣的事物存在顯著差異。他們可能對某些特定的物品或活動表現出過度的興趣,並傾向於使用僵化刻板、墨守常規的方式來應對日常生活。一旦這些行為模式被打破,他們可能會出現焦慮、緊張等情緒反應。

 

怎麼判斷是否患有兒童自闭症?

對於自閉症的治療,早期發現和早期干預被認為是最有效的手段。那麼應該怎麼判斷是否有患兒童自閉症的風險呢?目前檢測兒童自閉症可以嘗試前往香港中環專科,進行MYGENIA遺傳性健康風險評估,僅需1支口腔棒即可完成檢測,利用全基因組定序篩查200+種有機會導致過度活躍或自閉症的基因,其採用的是新一代NGS排序技術,使得測試的結果準確率能高達99.9%。

 

及早發現兒童自閉症,通過行為干預、特殊教育訓練、語言訓練等方法,可以幫助自閉症兒童提高日常生活自理能力、認知能力、社會交往能力以及適應社會的能力。

CC BY-NC-ND 4.0 授权

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