《喫者》（二）

過了一陣子半饑半飽的日子以後，我天天晚上一躺上床就感到餓，而且越來越餓，以至餓得心神不寧睡不著覺。那時覺悟低，成天腦子裏只轉著一件事：什麽時候能摟頓飽飯？那怕包谷面糊糊、高粱粥能灌个肚兒圓也行啊。緊接著就是不知不覺地清早走路渾身都感到非常虛弱，一腳高一腳底，乜乜斜斜象喝多了似的。

沒想到一次偶然機會來了，國慶節有外國人來學校參觀。食堂裏可以放開喫一頓，平時只允許喫兩个的我竟一連喫了三个一點反應沒有，又拿了五个回去，心想干脆喫个飽。誰知這五个下去仍沒反應，好像豬八戒喫人參果，還沒咂摸出滋味就全進肚了！我這才被自己的肚子嚇壞了，一頓八个！我這一生還從沒喫過這麽多，我這胃究竟怎麽了？漏底兒了？究竟幾个才能飽？人常説“半大小子，喫死老子”，八个饅頭下去照舊感覺才半半拉拉的，仍然是餓得睡不著，眞是嚇人呀！

偏偏這種時候，丁老師出了个作文題：“談談糧食問題”，這不成心逗人玩嗎？按説國家給的定量不低，是下面大師傅搞鬼沒做够份量嘛，可這不好“談談”呀？其實那時報紙上也有現成答案，説現在物資有點短缺，是因為人民購買力大大提高了，所以生産赶不上需求，這恰恰説明了社會主義的優越性。可惜我平時不讀書不看報，思想覺悟急切之間提不到那麽高的水平。平時作文不賴的我這次竟然只得了三分。

丁老師在班上宣讀了高文生的作文，高文生外號“高肥肉”。他爸爸是機牀厂的鉗工，媽媽是家庭婦女。雖姓高而並不高但卻馬大，自從糧食緊張以來，“肥肉”明顯減縮幾成，相較之下好似馬也不大了。他在作文中説：“我現在雖然比以前瘦了，但更加瘦健了”。丁老師大大稱贊了“高肥肉”，説“瘦健”這个詞構思得多麽好，不同凡響。長此下去，必才高八斗、五車腹笥。

每天上午上到第三節課時，我腹中腸胃就開始痙攣了，好像千百只利牙撕咬著胃囊，翻腸攪肚。到第四節課，腸胃已麻木，癥狀擴展到全身：心跳、腿抖、冒冷汗，連手也抖得無法寫字，腦子亂成一鍋粥，根本聽不進課，只剩下耳朵異常靈敏，全神貫注等待那一聲最可愛的下課鈴，好直衝食堂。

鈴響了，老師還動不動就拖堂，這時恨不得上去掐住那老師，把其拎出去。好不容易老師説“下課”，大家都想往樓下“衝”。這時才發現根本沒法“衝”了，不自覺地腿在發抖，眼冒金星，下樓梯全都扶著墻。大夥兒互相看看，全都心照不宣，只有苦笑。“餓”這个字是千萬不能説出口的，不然我們的覺悟不就降到那位“該人”“對糧食政策不滿”的地步了嗎？

待好不容易捱到食堂，還沒覺得開始喫，那份定量的飯就已經全下了肚，恍惚間不知所為、無覺香臭，竟連碗底都舔得溜光。本來胃已經麻木，不知道餓了，現在忽然扔進了一點兒食餌，反而逗起食欲，饞蟲大動，正準備大嚼之時，碗中卻什麽都沒了，大眼瞪小眼只好自己嚼自己，那滋味兒我給您形容不出來。不由自主、不屈不撓、惶惶然不可終日。

飽漢們大槪永遠也想不到，這時，也就是剛喫完飯的時候，才是一天中最餓的時候，急得人滿地亂轉，無著無落，魂失魄散，無法言喩，不可勝道。每个同學的眼睛都直勾勾地環視四周，森森然。過了好久好久，一些女同學的眼神才恢复到笑眯眯的狀態，恍忽由陰世而轉胎回陽。

從此我銘記住了什麼是“方興未艾”之感覺。