學徒手記
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學徒手記(二十三)

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有些事該記録下來,但我還不知道如何解釋,這包括兩個方面,不確定自己,不理解對方。任何組織的存在,都會形成一種機制,這種機制被文字明確下來,變成了章程制度。當時實際工作被抽象為條目,那麽條目便獲得了獨立性,並由此產生對應的解釋機構和執行機構。

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學徒手記(二十二)

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在工作中,每一天都有新的領悟,卻未必總能應對每一次新的挑戰。很多職場鷄湯,會提前說了很多人間指南,但對於一個具體的普通人來說,并沒有什麽萬應靈丹。這段時間遇到一些事情,讓我有了一些思考,未必是對,但也無妨先記下來。落到紙面很多事情,當時以為會記得很牢,但不要說其他人,就連自己也會忘掉。

學徒手記(七)

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心情像潮汐,月亮離開后,生命也獲得了一絲平復的機會。隨著漸漸接觸到新工作,原來的擔憂并沒有解除,可心態有了一些變化,這些日子總做的心理建設,有了一些作用。有人喜歡冒險,有人喜歡征服,可也總有人只希望能夠安安穩穩。我喜歡待在熟悉的地方,可也能夠讓另一處生地,變為熟地,然后種上自己喜歡的植物,那就是自己的家鄉了。

學徒手記(十六)

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當所有的問題反復出現,需要好好反省一下自己的問題,就像曾子每日三省一樣。煩惱是沒有用的,對自己進行欺騙也是可笑的。當然,也不是要用苛刻的要求,以自虐來減輕個人的責任。正如前賢所言,遇到了事情,也正要在事情上磨練,人要修身正心,正在此時此刻。

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學徒手記(十)

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本以為沒什麽可以說了,誰知道觀察和體會,並不是一定要頻繁更換新環境,重要的在於一顆觀察和思考的心。越是遇到艱難,越是觸碰到沒有先例的界限,就越會發現一個人的本質。李末也沒把握,可在三個人中,卻是唯一一個敢站出來,向客戶進行說明的人。這就很難得,因為私下裏無論說得如何熱火朝天,都比不上戰場上真刀真槍地廝殺一陣。

學徒手記(十二)

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一個人最大的缺點,往往是被自己忽視的。王陽明有個學生,喜歡議論別人,尤其不如自己的,更容易語涉淺薄。一次,他又在別人向王請教問題時,議論其人。王陽明連續三次批評了他,并打了個比方。他說,你的心中就像一片土地,中間生長了一株大樹,上面樹蔭覆蓋,下面根系盤結,即使竭力灌溉播種,也沒有什麽能在樹下生長。

學徒手記(九)

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每個人都有自己的心事,也有自己的過去,總是在不經意的時候,就會發現那些夕陽下,山尖瞬間的閃光,或是陰影。如果隱藏真地有效,也許我們就不會知道,其他人的那些真實心情。業務其實一地雞毛,那些浮在表象的光鮮,并不能改變內在的混亂。待得時間越長,越成為自己人,就越能知道這些上下混亂,漏洞百出的現狀。

學徒手記(八)

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其實,平時都不喜歡觀察別人,只想一心做好自己的事,管好自己的內心。但到了新環境后,畢竟不同以往,因此也多留意了一些。隨著慢慢進入這個團隊,也就越來越發現,每個人平日里的小細節。過去的副組長即將退休,這些天家中有事沒來,偶爾來一天,大家似乎也不怎么應和他。

學徒手記(十七)

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最能解除忧虑的,就是有个人说,把这些忧虑给我吧。就好像成堆的工作,压在背上,有个人说,给我吧。这比任何加油都要有用。就好像,你在公司里遇到了天大的难题,忽然有人说,给我吧。不知道大家是不是也想有这样一个人。我是想的。虽然知道这不好,但想想又何妨呢?

學徒手記(十八)

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不得不去記錄一下,這次加班。現在還是困乏難消,想起昨天的事情,一幕幕都仍在腦海中。不過,我也知道,這些事情最終會遺忘得只剩下一些輪廓,比如加班很晚,扯皮太多,有人很好,有人很冷漠。也許一些具體的細節都會模糊,可這種情感上的記憶,卻會留下很久。

學徒手記(十四)

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當不知道寫什麽的時候,就看看窗外,那是活的世界。我的心也是活的,只是自己並不總是清楚。《近思録》中反復說的,就是每個人都有一種叫作良知的心。無論聖賢凡愚,都有相同的天理人心,即使我在生活在忙忙碌碌,并未體察到的時候,它也一樣存在。就像泉出溪谷,流經崖壁,跌宕穿越,被一路遇見的青苔...

學徒手記(十三)

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已經連綿三周的雨,終于開始放晴,雖然不知道陰晴之間,到底會有什么樣的天氣,但人生總還是這樣,堅持下去,總會能夠有平衡的時候。這段時間不算太長,可經歷的事情多,也就能體會到時間的相對論了。生命在不斷遇到的事情中,碰撞震蕩,讓原本沉默的鋼鐵,也發出本應有的聲響。

學徒手記(十一)

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這篇手記會很短。可能是我的到來,讓原本存在的問題暴露出來了,各方都有自己的利益,不想維持原來模式的人,必然是認為自己有損。不過一切應該向着解決問題走,而不是點出問題,然後任由問題激化,這樣的後果只會是各方都受損,當然有的人可能認為,自己已經站于不敗之地,並不在意給其他各方帶來的損失。

學徒手記(十五)

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人心如稱,日久可見。《大學》中曾經就一個人的誠心正意說過,有的人試圖欺騙別人,也是在欺騙自己。如如惡臭,如好好色,自己以為天衣無縫,其實在旁邊人的眼中看來,都像是看到肺肝一樣,清清楚楚,明明白白。這段日子的煩擾,很多都來自於人心本身,當然也有整個外界因素在,可就像風雨常有,但總有人不在意,有的人卻如落湯鷄。

學徒手記(四)

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不經事。這是母親和我說的話。人為什么會成熟,便是要經歷時間的涵養。春生夏長,三季時光,才有果實累累,滿園飄香。我曾經有過羨慕他人對事老練,能辦事成事的手腕,并也多方學習過,只是收效不大。而原本自稱笨嘴拙舌的母親,卻在一次次外來風雨中,逐漸有了雷厲風行的硬朗干脆。

學徒手記(一)

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壓力,壓力。緊張,緊張。恐懼,恐懼。逃避,逃避。如果壹直這麽寫下去,我大概可以將第壹章填滿。人到中年才改行,是壹種很痛苦的折磨,如果只是為了糊口謀生,這種痛苦就會是雙倍。我不應該訴說自己的不易,事實上,自艾自憐正來自於人對歷史的不了解,對他人的陌生隔膜。

學徒手記(六)

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憂思重重,是一種心理作用,并不是朝不待夕,哀哀號于北風。如今的學徒生涯,未必要難于當年剛踏入社會時,而工作的繁重和無助,恐怕也遠遠不如年輕時。可那時候的每一天,都覺得很有動力,喜歡上班,喜歡做事。即使每天都有不同的煩擾,面臨著不喜歡的上級,愛算計的同事,各種各樣丟過來的爛活計,也沒有覺得很苦。

學徒手記(三)

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前兩篇寫得亂糟糟,大概形式比內容,更容易傳達我心中的迷茫和混亂。今天的開頭,可以用剛看來的一句話來開始。大大咧咧,不太計較。這是個男人評論自己妻子的話,他覺得很好。對于任何人來說,這種性格都讓人容易相處,就像在擁擠的地鐵站,大家不得不彼此靠近,卻又勉力維持一點自己的社交空間。

學徒手記(五)

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正如我所預料,雖然也沒有什么人來給我發糖。下午像是打仗,就要過節的期盼混合了突然增多的工作,讓臨近下班的時間,擦出了飛濺炙熱的火花。每個人都不滿意,拳頭大的可以指責拳頭小的。陰沉臉的老楊沒有避諱我,一邊打電話,一邊抱怨自己的郁悶。我覺得還是不要聽,但衣服沒有換完,怎么也要聽上幾句,才能出門。

學徒手記(十九)

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《易經》的道理,最根本的地方就是謙受益,滿受損。做一個學徒也是如此,但當自己覺得做得不好的時候,容易警醒,可自詡太多,加上身邊人的一些誇讚,就難免喪失了警惕,沒有戰戰兢兢的心態。唐太宗是難得一見的明君,可他在貞觀初年,依然犯過類似毛病。魏征對李世民說,您是非常英明的君王,往往很容...

學徒手記(二)

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石頭是一塊塊敲下來,用錘子慢慢削鑿,耐心慢慢打磨,才能成為自己想象中的那個人。第二天的生活,在忐忑之中開始,仍然是新人那種想要極力融入的狀態。不過,畢竟已不是最開始的新鮮客,如今的自己,雖然還沒有《大學》所說的「知止而后有定」,但三思之后,還是能夠找到一些立足的位置。

學徒手記(二十)

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不得不繼續這個系列,是因為確實有些話要放到這裏。但這些話到底有沒有價值,卻又很難判斷。之前也有類似情況,前一天覺得振振有詞,後一天就發現這些話不過是情緒宣泄,大多沒有實際意義,除了作為個人的記録,還有它的意義,便只剩下一些空洞的呼叫和廉價的字眼。

學徒手記(二十一)

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每天都是信的,你永遠猜測不到,什麽時候變化會出現。昨天的對話似乎很隨意,但作為主導方,必定是經過權衡考慮。既然如此,那就又要向新的方向挺進,猶如剛剛打了一場大仗的戰士,只能聽命行事。無論過去是勝是負,現在都要從頭開始。現在就是開始。當近五個月的試煉過去,一切開始又變得尋常起來,原本陌生的事物,現在熟悉得多。