業季剛過，應景的題目來了！此篇囊括我如何從迷惘的商管碩畢生，殺出自己一條路，到目前任職的夢想產業IC設計的經驗傳承（Lessons learnt），整理為：找工作（上篇）及工作後（下篇）十項建議，過來人最懂！這不僅限於新鮮人，而是身為求職者都要知道，課本沒教的事。

從主管口中得知，上層主管對於我的自傳印象深刻，且工作地點志願序勾選願意到台中，建議錄取我。

五月驪歌初唱的季節，石頭哥知道你的心聲：對於畢業，我感到相當的茫然...。今天就和你聊聊這檔事。

黃姓創辦人把我叫進辦公室問：「昨天妳是不是去某報的招考，我好奇業者有誰去考，沒想到在考場分配表看到妳的名字。」當時，愣住說是或否認都不對，無言以對。

給前路茫茫的你帶來指路明燈的六邊形——Holland code

小孩的煩惱真簡單

在畢業旅行的途中迷路了，該怎麼辦？

當我們從「學生」成為「社會人」，我們是否能夠將在四年人社所學應用到未來職場生涯當中？若我們擁有足夠幸運的機緣，是否能夠脫離此刻的針氈日常？

四年後重新回顧那時的文筆，未脫青澀稚嫩，卻真誠動人

「人社在讀什麼啊？」 「為什麼想讀人社？」 「那你讀這個科系，未來要做什麼？」 自高三選系到大學畢業，人社的學生常常要回答這些問題，也成為了對未來徘徊不去的焦慮：不只是「為什麼讀」而還有「我是誰」，也不只是「要做什麼」而還有「我能成為誰、我想過什麼樣的人生、我能不能承擔起想要成為的樣子」。

人社學生日常擔心的，莫過於未來的職涯發展。畢業於人社學士班16級的江瑄，從一開始就有明確的主修方向和目標。因為想到博物館工作，她主修人類學程，副修文學與創作學程，另外選修藝術學分學程。畢業之後，曾至英國倫敦大學亞非學院取得藝術史碩士學位，並在英國打工度假兩年。現在的她，在國立臺灣歷史博物館擔任專案助理。一路上照著自己的決心前進，她曾在人社獲得什麼樣的資源與能力？從求學到工作，她的心境又有何轉變？

任何與人相關的，其實都是人社人的機會與能力發揮的地方。——人社19，劉思妤。

闊別16年，伍思薇幽默暖心的作品回來了之前在臉書看到The Half of It的Netflix預告，決定無論如何也要在5月1日上映當天看！（然後就忘了……） The Half of It 的中文譯名為《青春未知數》，《真心半解》和《校園情聖》（Netflix簡體中文版名稱）個人...