翻轉教育
5 人追踪
13 篇文章
簡.不簡單

提問來自思考,創意來自關心

事實上,學習並非學會很多新的東西就是進步,而是從舊有的東西中發現新的含意和新的理論,這才是促進人類進步最大的原動力。

簡.不簡單

競爭環境下練就獨善其身 談合作

上國中是為了上高中,上高中是為了上大學,彼此都是競爭對手,已取得個人成就為目標。身為海島國家,出口導向,在教育中卻沒有導入分工、專業、合作、信賴的思維,真是可惜。

簡.不簡單

容忍失敗,從錯誤中成長 嘗試體驗

孩子現在的失敗不代表一生都失敗,失敗並不會決定孩子人生的全部。會失敗才是「人」,而且孩子在經歷失敗後才會慢慢成長為「大人」。

簡.不簡單

有意識的學習 顧好你的口碑延長你的價值

教育養成的學習過程高等教育普及化,教育養成年限拉長,年輕勞動力進入勞動市場年齡普遍延後,然而學用落差情形嚴重,學非所用讓青年人面對工作選擇及未來規劃感到茫然。以往被動學習,老師規劃好學習內容,1、2、3由淺入深,只要吸收就好 但進入勞動市場,不一定會遇到有人願意手把手教你,有時需...

簡.不簡單

這科系跟我想的不一樣 談教育制度 跟未來

急於讓孩子贏在18歲 應該讓孩子學會面對未來的應變能力 以往是 錯一題扣幾分,答錯就算全錯,追求標準答案 換日線制級PODCAST提到 : 獨立思考跟批判思考能力 在加拿大比如說數學考試會得到【部分分數】 在意的是過程 比方說思維方向是對的 可能是最後粗心導致的結果錯了 西方教...

簡.不簡單

語言是對事實的過度簡化 我不喜歡分類 掉入既定印象

或許我不想分類,怕會有既定印象,說出來又會有語言上的簡化 但是分類也可以快速認識別人 就像星座 血型 人本來就是多面向的 只是一個光譜 不是絕對天平上的兩端,不用想要平衡 或許我是多重潛力者,有符合這些特質,但也只是符合這些特質而已 說我要翻轉教育,也是我在某個過程中 聽到了這...

簡.不簡單

長大是知道你不知道的事 遇到不如意只有逃避嗎?談環境 共創 共好 共學

環境的重要性

簡.不簡單

從無慮要學會自律,必須先經過他律 談生涯發展 教育制度

澤爸的書裡提到 心理學的理論表示 : 孩子從無慮要學會自律,必須先經過他律。孩子在自律之前,就是個無律居多的人,以自我為中心,優先想到自己、不太會顧慮到後果與他人的人,而我們就是他律的環境維護者。藉由我們的管教,他才能逐步地邁向自律。自律的定義為,面對事情能擁有想到他人感受與後...

簡.不簡單

教育制度缺陷 對翻轉教育的啟蒙

畢業有走那條路的學生有多少?

簡.不簡單

大學是人生最關鍵的階段

大學是人生最關鍵的階段——高中生是青澀的少年,經過大學的化育,蛹將成蝶,帶著心愛的伴侶共赴人生旅途,分享生命的酸甜甘苦。可惜的是,很多人急於用學業成績證明自己的專業實力,以便一出校園就在職場卡到最好的起跑點,卻因而忘記:大學並非僅僅是培養就業技能的地方,它還可以讓我們培養「幸福的多元能力」。

Sam Huang

如何以技術翻轉教育 — QriticA 思辨平台

假如教育一個目的是讓一個人有能力去面對未知的挑戰,那麼如何讓孩子們足夠的思辨能力就是非常重要的一件事。

ineedgodsbless

筆記|台大

在演講之前,我並不知道台大有所謂未來大學的改革在,因此,當三位同學站在台上分享故事時,我處於對活動主題一無所知的狀態,只能嘗試吸收內容並大致上分析出這個活動的目的。學以致用的疑問 首先讓我想到的便是關於學以致用的問題。我們所學習的事物是否能真的真正的運用在未來的工作...

林宏信

翻轉教育的錯誤姿勢

什麼是翻轉教育翻轉教育,是一種新型態的課堂教育方法,於 2007 年起源於美國,在 2013 以台大葉丙成教授為首,開始在台灣推動,其核心思想就是將「授課」與「練習」的時段翻轉。傳統教育方式是課堂中上課、回家做練習,然而這樣的方式有兩個缺點:第一,每個學生程度不一,老師難以掌握合...

没有更多