台灣2030年要成為雙語國家，一開始聽到這個消息覺得「台灣好國際化、好潮喔！」當我還是屁孩時，上課都沒在聽的，不管是英文、國文、唱遊課都一樣，長大要用才感到書到用時方恨少。國際上好像不會說英語就難與世界接軌；職場上若...

這是一件我思考了很久的事情，希望馬特市的大家可以提供一些意見。我目前就讀的研究所有個特色，就是我們收了不少來自各地的國際研究生，其中和我最親近的是一群印度人，其實我總是很開心能遇到她們，因為這讓我們研究室充滿了活力，而且也讓大家可以24小時暴露在全英文的環境鍛鍊自己的能力，平時也...

有人相信，手語是聾童不可缺少的語言； 亦有人指，口語才令他們真正融入社會。為了融入大眾，聾童付出了整個童年。「我記得由早到晚都練習，要發音正確才可以開電視。」天生深度聽障的劉曉彤Toby經歷過口語和手語兩個截然不同的世界。在主流學校讀唇、被同學笑「黐脷筋」，童年盡是自卑孤獨；直至成為手語雙語中學的老師，看著聾童和健聽同學打成一片，她體會真正的共融教育不是聾童單方面學口語，而是全校亦嘗試接觸手語。