選學校的學問不在於「贏在起跑線」，而是在於孩子自身的獨特性、辦學團體的理念、教職員的執行力和團隊精神，還有家校的緊密溝通。

「學習可以獨自躲在家𥚃學，但教育就是一個人對另一個人的影響。」 - 林茵

每個國家、每個地方、每個學校的教育都不同；像是台灣，習慣運用不斷的考試、讀書，期望靠著練習量可以成就一個人；而美國，也許不出那麼多作業，選擇給學生更多元的發展。這當中哪一種教育比較好，這邊就不多做評論。今天要來探討的，是「教育的本質」是什麼?畢竟，要選擇哪種教育，該怎麼教育，這就是最核心的問題。那麼，你覺得教育的本質是什麼呢?是培養素質?是讓大家改變?是學習?還是讓大家擺脫22K?

你的學歷值多少錢？或者我這麼說，成本是多少？本益比是多少？那投資報酬率呢？

圖片來源：https://visualhunt.com/大學排名的指標與權重，著重在學校的「生產力」，也就是學術研究成果，大多忽視與學生直接相關的教育實踐面向。這意味著，大學的國際排名遊戲，就是一場軍備競賽，比的是資本，不難理解，搞研究燒的都是錢，翻開排行榜，名列前茅的大學，哪個不是家大業大，財力雄厚。