這幾天，我參加了一個《另類教育會議》，之後我又再思考為甚麼這成了另類，甚至是「異類」。原來，尊重孩子的能力和興趣，讓他們自主自發去學習，做到自己的極致，看似是理所當然，卻又竟是遙遙無期。教育的問題，我們經常都把重點放在老師和學生上。他們是學校裡的主角，他們的互動，一個如何授，一個如何受，彷彿就成了教育的絕大部份責任了。