我羨慕天才，我渴望成為天才的一份子。

直接學習通常比較容易讓人感到挫折，也具有挑戰性，比乖乖坐著看一本書或聽完一堂課強度更高。但也正是這份困難，為任何想要成為超速學習者的人創造了強大的競爭優勢來源。若你願意面對，並直接學習，最後的成果一定很有效。

為甚麼我們會覺得有些老師上課很無聊，因為他們只是在物理性的傳遞知識，這是現今僵化教育體制的縮影。而要真正蛻變，就要靠超速學習，最大的不同就是有沒有產生化學反應。

每個人都應該要學的學習方法，讓你想學什麼就學會什麼！

超速學習是每個人都可以擁有的技能，只是大家用不對方法而已。

如果是「吸收型」技巧就還好，比如英語聽力和閱讀能力，但「輸出型」的就難搞了。遇過一個大學生，英語聽力和閱讀完全沒問題，卻無法用英語與人交談。我訓練他的方法就是不斷跟他講，讓他不斷說，他理解沒有問題，講多了自然會講。眾讀也是因為到外國旅遊，不斷和別人說英語，口語能力才大幅提升。不只語言，很多東西都都可以從「做」中學。

學習如何學習一直都是個起點，尤其是有效率的學習

以前學忘光了，一定是學習系統出問題，對學習我們總有迷思... 工作後回想中學學了甚麼，想不起？用不着？我的同事看我數學不錯，好奇問了： 「你中學數學學了甚麼，是不是學得較深？」 我認真回想，竟然說不出一個甚麼！我不只想不出數學學了甚麼，其他課目和現在工作應用性也脫軌了！