#壞教育 - Matters

# 壞教育

5 人追踪

8 篇文章

木鈴 Miranda C

2022 年 1 月 5 日

【贏在起跑線？】怎樣挑選幼稚園？

選學校的學問不在於「贏在起跑線」，而是在於孩子自身的獨特性、辦學團體的理念、教職員的執行力和團隊精神，還有家校的緊密溝通。

shakeitbaby

2021 年 12 月 4 日

谈谈教育

教育不是嘴上说教，教育意味着去影响被教育的人。这种影响力可以源于爱、信任和交流，也可以源于强制，但前者健康后者不健康。

球霸運動團隊

2021 年 10 月 8 日

體罰孩子 ≠ 為孩子好 : 你支持教練 / 老師體罰嗎 ? 為什麼 ?

從小我們就聽過一句話 : 「不打不成器」。而身為一位體保生，體罰是家常便飯。但其實不單是選手，體罰也時常出現在學校裡。你或許曾是其中一位被體罰過的學生。在耳濡目染的環境下，也可能認為體罰是件相當正常的事；亦或是認為不合理，也無力反抗。那麼經過了這麼多年，你依然支持體罰嗎 ?

球霸運動團隊

2021 年 10 月 5 日

淺談運動教育 : 運動背後的「意義」與「附加價值」，是什麼 ?

如果問你，運動對孩子有什麼好處 ?你是不是會回答 : 「長高」、「強健身體」、「消耗體力」、「提升免疫力、抵抗力」、「培養興趣」… 沒錯 !運動確實為身體健康帶來許多好處。而上述是運動帶來的直接回饋，但你有想過它的意義與附加價值嗎 ?為什麼近幾年開始提倡「運動是教育的一環」?

高考幸存者的圆桌会

引言：多年以后，椰子盯着这篇推送，准会想起高考出分第二天那个遥远的夜晚。当时，她对着朋友王好惋惜高考失利者：“啊，他们怎么考成这样？”王好却——杂陈着愤慨与无奈——感叹道“我们不过是幸运儿，是高考体制的幸存者”。椰子认为，幸存者是心理健康并考上“好大学”的；朋友零一秒则认为，保持健全的人格已属不易。