▲以數理邏輯、科學精神為軸的創意課程設計，數理鑑識實驗教育班的學生們能夠透過趣味的案件推理模式從中親手實踐課程內容。(圖/明德高中提供)生活中心/綜合報導 根據聯合國教科文組織調查，鑑識科學人才是全球前十大缺乏的行業人員之一，而國際知名刑事鑑識專家 李昌鈺更曾提到，台灣相當缺乏鑑識科學專業培訓，建議可從高中開始培養。