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文摘與感想!小一要會什麼?透過閱讀計畫培養兩個關鍵閱讀能力

文摘原文章出處 面臨幼小銜接的孩子,在跨入兩個截然不同的教育體制時,無論是學習環境或是學習方式,在適應上必定有相當程度的挑戰,例如:如何熟悉學校語言?如何跨越閱讀文本和類型的轉換?還有最重要的,養成閱讀習慣及開始進行獨立閱讀,這三項可說是進入小學後的關鍵任務。

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