區塊鏈改變教育的N種方式

區塊鍊是分佈式數據存儲、點對點傳輸、共識機制、加密算法等計算機技術的新型應用模式。為風靡全球的一種分佈式存儲數據技術，憑藉其分佈式、安全性、可靠性與數據完整性等特徵，已被廣泛應用於金融、醫療、互聯網管理、物聯網、農業等方面。

“去中心化”是區塊鏈最大標籤之一，使用分佈式核算和存儲，數據存儲不會被篡改，數據穩定性和可靠性極高。系統是開放的，整個系統信息高度透明安全；區塊鏈整個系統中的數據交換，由“人”的信任改成了對機器的信任，任何人為的干預不起作用，具有自治性；節點之間的交換遵循固定的算法，交易對手無須通過公開身份的方式讓對方自己產生信任，具有匿名性的特點。

區塊鏈應用於教育領域的亮點

增加透明度，對驗證學生成績單非常有效，顯示完整的成績報告並讓學生誠實對待其學習進度；老師根據學生完整的教育經歷真實了解學生情況。

用智能合約落實責任，教師、大學管理人員和學生依靠智能合約管理。如，學生和老師就作業內容、提交日期和評分截止時間達成數字協議，也可部署用於學生貸款支付的智能合約。

激發學習動力，學術機構激勵學生按時支付其學生貸款，教師也可以使用數字加密貨幣向專業表現突出的學生髮放獎學金。通證化所帶來的教育遊戲化這一方面對教學很有益處。

資源共享，教育資源公平化，將公平化的資源最大利用化，更好的實現跨國優秀教育資源共享。

“區塊鏈+教育”的六大應用場景

區塊鏈系統的透明化、數據不可篡改等特徵，完全適用於學生徵信管理、升學就業、學術、資質證明、產學合作等方面，對教育就業的健康發展具有重要價值。

1.建立分數採集跟踪體系

教育痛點：

在中國的教育體系中，主要以成績來評價學生素質情況，老師無法了解學生完整的教育經歷中的學習成績；而且考試成績被暗箱操作篡改成績也屢禁不止，一旦成績被篡改很難及時糾正。

應用模式：

建立去中心化的分佈式數據結構存儲系統，讓各大學校、教育機構都可以進行跨平台地記錄學習結果，並將其永久地保存在雲服務器中。

老師可以完整地了解學生教育經歷，對學生評價公開透明、有跡可循，有效規避“暗箱操作”的行為。當學生成績錯誤時，也可以通過該系統及時更正。

2．開發學位證書系統

教育痛點：

對學歷、獲獎、榮譽、技能、實踐經歷等信息很難進行認證、識別；證件丟失、編造榮譽、蓋假章的現象並不少見，對企業識人用人造成嚴重困擾；低質量人才還會影響名校聲譽；學歷學位、獲獎證書認證等具有一定成本，增加了企業和高校支出。

應用模式：

因其去中心化、不易被篡改、管理、認證的特點，建立統一的教育區塊鏈證書平台，各學校及證書發放單位將學生的學歷學位、榮譽、技能、社會實踐等證書發佈到系統上，同時節省人工頒發證書和檢閱學歷資料的時間和金錢成本。

同時該體係將伴隨整個職業生涯，數據將永久安全地儲存在雲服務器中，企業在招聘的時候就可以根據數據信息來對應聘者進行準確的評估，提升辦事效率，也促進良好的招聘就業生態的形成。

3. 學術版權維護體系

教育痛點：

教師的作品及學校的科研成果被剽竊、搶占，知識產權得不到保護的情況；網絡上大量的“1元學習課件”，雲盤上充斥著各類盜版資源，侵害了教師及科研人員的科研成果及創作者的權益，對整體的學術研究氛圍也產生了不好的影響。

應用模式：

鑑於區塊鏈公開透明及不能篡改的特點，針對學術科研成果、圖書作品、課件及課程視頻資源等內容，建立一個學術版權維護體系，每一次資源的應用進程都實時體現在鏈上，任何教育資源的創建和更新可隨時被追踪和查詢，都被有效證明。

不僅保護了數字資源版權，維護了創作者權益，還為創作者提供收益激勵，刺激作者持續不斷地輸出優質內容並主動分享。

4.構建教育知識資源體系

教育痛點：

各大高校是新技術的發源地，技術應用一直走在其他社會單位的前列，但是沒有安全、高效、可信的知識共享體系，無法達成教育資源共享化。西部和教育欠發達地區的教育資源匱乏，資源分配不均衡、存在不公平。

應用模式：

利用區塊鏈的分佈式賬本技術，將教育資源分佈式存放在不同的區塊中，通過點對點的傳播方式。所有節點將通過特定的、達成共識的軟件協議直接共享學習課件和工具軟件等資源，既有助於提高共享效率，又可以解決資源孤島問題。

信息需求者、信息供給者在使用知識共享體係時，需要在區塊鏈上註冊個人信息，從而利用智能合約的透明自動執行等特性，實現資源上傳、認證、流轉、共享等工作的自動化執行，降低資源共享成本，提高資源共享效率，構建網絡資源流轉新形態，也有利於推進我國基礎教育的均衡發展，還可以更好地實現國內外優質教育資源的跨國共享。

5.校園卡體系

教育痛點：

目前學校的校園卡僅是在校園內的使用，並非真正意義上的“一卡通”。在校園卡支付體系中，銀行或者學校後勤系統充當第三方，協調學生與交易體系之間的關係。不可避免會出現一些欺詐，盜刷的情況，無法保證校園卡信息安全性。

應用模式：

建立區塊鏈校園“一卡通”體系，利用其公開透明、不易篡改且可追溯的特性，將校園內學生與交易體系之間更加安全可靠，保證了學生的權益。

6.打造智能化教育淘寶平台

教育痛點：

市場上教育培訓機構越來越多，品質層次不齊，很多並不具備相應資質及實力，還存在課程評價、教師資歷造假等問題。學生維權困難，難以收集確鑿證據。同時，對於培訓機構本身，也存在被競爭對手刷負面評價及惡意交易的情況。

應用模式：

通過嵌入智能合約，區塊鏈技術可以完成教育契約和存證，構建虛擬經濟教育智能交易系統，培訓機構和學生加入智能合約。購買、使用、支付等各種服務均由系統完成。

學生與培訓機構通過智能合約達成交易，按照合同規定支付學費與保證金，並將合約結構實時公開，如果最終學員學習成果達到合約規定要求，則智​​能係統自動扣除學費，返還保證金；反之則退回學費，扣除保證金。

結語

如今，全球眾多教育機構和科技企業都已經投入大量資源為區塊鏈在教育領域的應用進行探索，浮躁之下的區塊鏈成熟之路依然漫長，區塊鏈在教育領域還會面臨一些挑戰。如何解決區塊鏈教育應用中的信任問題？學校、老師與學生是否準備好接受區塊鏈的複雜模式？都是值得我們深思的。

但毋庸置疑的是區塊鏈技術對教育領域一定會帶來巨大變革潛力，相關機構和部門應當聯合起來，把握機遇，共同努力，經過反复的探索和實踐讓區塊鏈技術可以被應用在教育領域，為教育事業的發展做出貢獻。