創作了 11 篇作品累積創作 15628 
黃品宏

賺個零花錢哈哈哈

沁園春 語鉛筆,賦同伐教育部以誓 筆汝來看,自自冉冉,不知應羞。老兒居位者,來來去去,誤人子弟,學問難求。汝道長卿,千金一賦,武帝樽前猶唱酬。言差矣,憐汝之善性,吾卻何憂?勁節評鑑成囚。度權勢、去中笑孔丘。況事無對錯,台文獨重,語無可否,拍馬歌謳。

黃品宏

獨書人

我是讀書人,也是獨書人,讀先而獨後,因讀而獨。就像陶詩中離群的孤鳥,或許是被拋下,被遺忘,大道青天不得出,寂寞也不寂寞,反倒自由自在?讀是一種積澱,所以產生獨的選擇,該如何描述對這種感覺的嚮往和誘引?半簾香霧,一庭煙月,我只能憑欄極目,努力抓取白日與黑夜間的剎那,這不屬...

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黃品宏

與林聰明書並序

聞市說、瑜夫、發大財先生傳,皆賢良佳作也。古有趙壹諷賦,羅隱刺詩。今學生以此擬志,望淵遠思長,以感後人。吾輩學風,慨以仁義處之,仁者,愛人;義者,利他。當自持操守,堅毅學風,然細觀之下,惡浮姦現。自知此書作罷,命不久矣,有道是孔曰成仁,孟言取義。

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黃品宏

黃品宏觀點:勤奮的老師比懶散的老師所帶來的傷害更大

之所以標題會長這樣,只是單純的想向一位我所嚮往的教授致敬,感謝他為人師表以及向萬惡的教育體制抗爭的行為。好吧,回到這次的主題,相信各位都聽過劉鶚講過的那句話:「贓官可恨,人人知之,清官猶可恨人皆不知」那麼我為何會認為勤奮的老師比懶散的老師對學生的傷害要大。

黃品宏

說到做到系列—我心中的宋詞世界(二)

又到了這禮拜的文學系說到做到系列 接著上星期的宋詞篇,我最喜歡的三位詞人,范仲淹、蘇軾、辛棄疾,其中蘇辛二人為豪放派的代表,而我於三人之中最愛辛幼安,接下來將會闡述我眼中對這兩人不同的看法。曾經還是高中生的我也就這兩個人的問題跑去找國文老師尬聊,當時老師的一個回答很有趣,也是我...

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黃品宏

說到做到系列—我心中的宋詞世界(一)

這次我想分二期講講宋詞和我最喜歡的三位詞人,台灣的可憐高中生對於宋詞只知道兩點,一是分兩個派別,婉約和豪放,二是四個代表人物,二李加蘇辛,所幸當時的我並不可憐,跟老師要了本葉嘉瑩教授的書,自己研究和找老師討論,慢慢的我有了自己對於宋詞的世界觀。

黃品宏

說到做到系列—古典文學於今(續)

上次談了古典文學於現代的應用,其中有講到了互文及民俗這兩個概念,那今天我就試著說說我對古典文學的互文以及民俗的看法。首先得論證一點,文學出自民間,近的有宋詞元曲,早的有樂府民歌,而追其溯源,應源自詩經和楚辭(先不論疑似比楚辭更早的載體,如越人歌、祭歌等),從以上的文學載體,我們可...

黃品宏

說到做到系列伊始—淺談中國古典文學之於現代

創作這個系列的由來起於和親友間的玩笑話,沒想到時至今日還真的陸續寫了幾篇文章,在此把這個系列的寫作發布於此。古典文學於現代的應用,很多人認為古典文學要應用於現代必須在思路上有所突破,不然不適用於現代社會,我認為其實不然,首先古典文學的賣點(也就是特色)在於其古樸之意,典雅之風,而...

黃品宏

文學系跨領域系列—一個大學生淺談台灣的「外交內治」

我認為搞政治的人都應該讀歷史,都說文史一家,但其實還是有差別的,讀文怡情冶性,讀史,小者處世,大者治國。馬克思的歷史哲學說明了一件很重要的事,就是歷史的歸納性,簡單來說還是那句老話,知史,方可知興替。那我們今天就用春秋戰國來簡單的看看台灣現在的「外交內治」。

黃品宏

一塊頑石的經歷—鑿竅

南海之帝為倏,北海之帝為忽,中央之帝為渾沌。倏與忽時相與遇於渾沌之地,渾沌待之甚善。倏與忽謀報渾沌之德,曰:“人皆有七竅,以視、聽、食、息,此獨無有,嘗試鑿之。”日鑿一竅,七日而渾沌死。雲渺水茫,歸途。夕陽摻血,紅光映照著回家的路,今天一如往常,我拖著沒有知覺的身體,離開學校,踏...