01 目标感

转眼就到了大三，时间真的过的很快，如果我不继续读研的话，可能马上就去企业工作了。两年以来，我做了很多实验，发誓要把自己从以前的框架中脱离出来，结果失败了很多，主线任务学习没搞好，还多了一身的坏毛病。

记得刚刚进校军训的时候，我望着长大汽车试验场的牌子，每次经过清华大学的牌子的时候，我都会默默地跟自己说“我要考清华！”一方面是由于我高考的巨大失利，另一方面是由于我刚开始对长安大学的失望。过了两年了，可能我当时的目标理想早已背这尘世所冲淡了，我的理想目标，可能在我面前也渐行渐远。

再后来，我想要去留学，抱着很大的精神，报了雅思班，选了10门选修课去刷绩点，结果雅思上到一半我就躺在床上不去了，绩点也越来越低，而且那一笔昂贵的学费我也未必能支付得起。

回想以前斗志昂扬的时候，每次想要干一番大事业，结果打败我的不是这个世界，而是我自己本身，现在我坐在这里，深有体会。

我的人生成功过一次吗？有！我考上高中的时候。那个时候我甚至没有强烈的目标感，只是觉得好玩，有意思，渐渐地形成了一个正反馈，结果就考上了。

或许，我并没有那么厉害，也没有那么笨，我缺少的，可能是一个持久的动力吧！过了很多年，我才突然发现有一句话很有意思“渴望程度要远远大于聪明程度”。我如果渴望这件事情的话，我会不惜一切代价努力去做。这就让我想到了我当初报名哈模时候的渴望，渴望一件事情，的确能激发出我巨大的动力，可是，为什么渐渐地渴望淡化了呢？又或者时目标（感）淡化了呢？我觉得可能有两点原因：一是我害怕一种失败，就是我努力而不得失败，那我还不如去躺平好啦！二是在尝试的过程中遇到了很多挫折和失败，结果给了我不好的反馈，接着就一步步地迷失目标迷失自我。

问题都出现在了失败上面。失败其实不可怕，主要是我没有意识到自己的错误与失败，还一股脑儿朝着失败前进，为此，我觉得我应该需要想出一个方法来克服此种问题：

写在之前：我觉得之后无论做什么事都可以参考该模型，该模型也可以一步步地矫正成功！

1.重复-失败-模型

首先，按照与泽的方法，找到一个完成该种任务的绝胜球，然后严格坚持21天，通过检测机构检测该绝胜球是否有效是否成功，失败的话，总结教训更换绝胜球，接着重复21天，一直重复此种操作：“绝胜球——21天——失败——总结教训——更换绝胜球”，直至成功！

2.绝胜球

绝胜球可以通过其他人的方法或自己的思考，然后严格遵守。

3.检测机构

之前我一直忽略了一个很大的因素，就是如何定义成功，人的欲望是无限的，比如我想要完成70个单词的背诵，并且我也找到了绝胜球（非常有效！），这时我的欲望被激发了，我想要背500个！这显然是不切实际的，也是无法长期坚持下来的。所以一开始就定好了目标标准就显得尤为重要！（并不是越多越好！完成目标即可。）然后根据目标标准进行检测该方法是否成功or失败。然后根据与泽的理论，达到目标截然很好，但是最终达不到该标准目标也不要灰心丧气，只要能使得你保持八分饱，这个绝胜球就切实可效。

4.正反馈机制

好了，现在就不要在乎你最终的远大目标是什么，是同济还是清华，如果你的目标离你太远，虽然你会渴望一阵子，但是离你太远，星光黯淡，一个小小地失败就会遮住你的这片星空，我想要不就无尽地尝试吧，就如同滚雪球，慢慢地积累绝胜球，不要在乎失败，或失败了多少次，滚雪球就完事了！慢慢地积累绝胜球，就这样越积越多，最后形成强大的正反馈机制，很容易就可以到达那个层次/地步，这个时候你再看向天空，星光璀璨，目标离你不远了！这个时候它带来给你的渴望最终帮助你在最后的冲刺环节完成加速，而不是跑到最后没有了力气。

这是开学第二天的一些感受吧，我就也把我的总结日记作为一个这样的学习类型:总结失败教训写成文章——完成21篇——标准：我有没有规避过往的错误（8分饱原则）。

以上。