和魚

萬物皆有自己的美,萬物是獨一無二.........

什麼是氣派的人?什麼才叫長大成為大人?---「以我之名」讀書心得

有時候人會著想要長大,看到外表和有氣質的人會想和他學習,但或許你看到的只是外表。人心並不是那麼單純,人也不是想像中的那麼完美,究竟要怎麼成為自己?所謂大人的世界究竟是怎麼樣?

某次校外教學去書店對生活感到很迷茫的我看到「以我」這兩個字二話不說就直接拿去櫃台結帳。心想認識自己後或許會對我以後的生活很有幫助,不是有句話叫了解別人前先了解自己嗎?我把它改成「了解自己生活前先了解自己」。

買回家後,原本抓大概半小時的時間看書,結過前前後後看了大約一小時左右。本書是張曼娟老師寫的,還有一本叫「我輩中人」。總之接下來就來簡單講一下這本書吧!!

(小提醒:本書分為三大段落,第一段:年輕幼時的自己、第二段:家人和親情、第三段:大人的世界中老年人生)

圖片來源:google。人剛出生就像湖水一樣乾淨和純真


一.成為自己迷失自己

「我們不需要獲得別人的肯定和讚美才能確認自己的價值.......」

現代人普遍遇到大概就是太過在乎別人的感受而導致於無法成為最真實的自己,就算是負面情緒也是勁量的影藏,別人給你的評價遠遠超過給自己的評價。作者張曼娟老師在書中說到「我們不需要獲得別人的肯定和讚美才能確認自己的價值.......」應該是很多人的課題,包含我自己在內,畢竟人生是我們自己的,一輩子跟的也是你那顆心和靈,自己才是自己的主人,你才是那個主角,他們在你的人生中只是那小之又小的配角罷了。過去的我很注重別人的眼光、別人的說法甚至連那些偽造的流言蜚語也非常在意,內心小劇場非常多,現在我只覺得他們是誰,他們算什麼?當然有些建議還是要斟酌的去聽才會進步~~

大部分結過婚的女性會在老年後因為冠夫姓而忘了自己原本的姓氏,這也算是迷失自我嗎?這類型的案例比較常發生在長輩們身上,近幾代也不敢保證不會發生這種事。其實這比較要列在刻板映像這個話題上。那些人真的沒有想過自己是誰真的不想自在的做自己嗎(不是說冠夫姓有錯)?我想張曼娟老師之所以會放到與自己相關的作品上的原因應該是這。不要因為結過婚後就忘記了自己原本是誰,你還是你自己,還是可以做自己。有時後又會覺的做自己很自私不做自己又不是自己,我覺得可以不用採那麼極端,要學會隨機應變也很重要。

最後我很喜歡本章最後一頁的最後一句「抱持著一顆抱持著一顆做任何事都會保持著熱情的心,活在當下,為了讓今日成為以後的後悔。」

二.人際關係與親情

「照顧這件事就是每天重複一些生活中的瑣碎小事,但事後回想起來這些事都會成為珍貴的回憶。」

作者張曼娟老師在書中提到的所謂「照顧」只的是自己的爸爸媽媽,(張曼娟老師的爸爸和媽媽因為年紀大了而生病)。書中的照顧者則是老師自己本人,對我們來說一定是不一樣,我現在年紀輕還不懂什麼叫照顧,頂多看過阿公阿嬤在照顧阿祖。阿嬤是我生命中一個很重要的角色,從小是她把我帶大的,在我不會講話、走路時照顧我的不是媽媽而是阿嬤,想必我和阿嬤的感情是很深的。阿公阿嬤一只很想要一個可愛的孫女,我是家中的第一個孫子而且又是女生,自然的我就是在阿嬤家長大,那段時間也成了我快樂的「兒時記趣」。


現在最接近「照顧」一詞的年紀就是我的阿公和阿嬤。在看這篇時,稱不太上什麼感同身受,心裡面卻是一連串的害怕,害怕再過幾年後阿公阿嬤也會面零同樣的問題、害怕他們就會因此而忘記我是誰、害怕自己沒辦法給他們足夠的幫助。想了想,如果以阿公和阿嬤來舉例的話,比我更緊張的應該是爸爸和媽媽,我能給他們的是陪伴。我想只要多陪他們聊聊天就已經是我給的最大的照顧了。

「多一點同理心會讓照顧這件事變得容易些,有時要多了解被照顧者的心情,如果要別人來配合你那就是退化的開始。」

三.成人的世界

「所謂氣派的大人:可以欣賞他人的成就與收穫,覺得世界因此更加豐富,不必覺得不安或嫉妒,甚至說出自己貶身價的苛刻言語。」

就如前面所說有些人只是表面看起來有氣質、厲害、強大,但他們的內心卻是惡毒的,永遠看不起別人的好,就算真的看到了別人的「好」也是用一種惡毒、嫉妒的眼光去看他們。這種表面完美的人並不是沒有一顆懂的欣賞的新,而是因為他們嫉妒,別人把他們捧的太高,而導致於在稱讚其他人時即時他們內心覺得真的很厲害,但還是有一種憑什麼的念頭浮現在他們心中。

所謂氣派的大人,他們並不是沒有嫉妒過。身為人嫉妒本人就是很正常的,他們只是到了一個階段變成欣賞罷了。書中說的就把它當成是在欣賞湖中的蓮花盛開一般美麗,當我們可以欣賞他人的時候就會發現世界變得更美麗。你所看到的世界是美好的,你的生活也會因此而變得美好。有一句話叫「別人擁有的你沒擁有不用嫉妒,因為他擁有的不一定適合你」

嫉妒新這種東西真的很難搞,有些人會因為自己的嫉妒心而犯下了什麼不得了的壞事,希望每個人都可以學會欣賞他人。(我希望我也可以)


四.總結

雖然作者張曼娟老師把整本書分成三個大段落,看似沒有什麼共通點,仔細看的話又會發現一些端倪。在這三章裡有一顆同理心很重要,先是從第一章的同理自己開始,一只到第二章同理它人,再來則是又回到同理自己的心,同理自己永遠比同理別人還重要。從小到大一只聽著長輩們說要有同理心,但那個同理心究竟是什麼?我想是同理自己吧?要先有一顆正向的心才可以去照顧和同理別人。「以我之名」這個名字會不會也是這樣來的?

一開始在看一開始在看這本書時,原本是想說抓個三十分鐘看,後來一看就停不下來了,如果你有迷失自己的時候,建議找本書看,真的會很多~~









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