沒白走

我在區間車車廂裡一個位子上，小小聲地啜泣。 其實很久沒哭了，我的眼淚總不是我的，這陣子焦慮擔憂的事情太多，和朋友討論圓圓的事，我擔心著她，她也擔心我。 時間往前走，生命老去也不等人。

跟銀快老師的初次會面，就在我又走錯出口開始，走進久違的地下道，一個頭點地的乞討者、兩三位拿著吉他席地而坐的他人，只聽到三言兩語和撥弦聲。 邊看著私訊想說我這個路痴會不會又繞錯方向時，拐個彎， 老榕樹旁的老師，是榕樹？亦或榕樹是老師？我有點恍忽。 我會認識銀快老師，忘記是從一本書、一場講座還是老師開的書店開始注意到，但沒有太多的注視，更從未想過會和老師見上一面。 如果要問我對老師的印象：是寬容又嚴厲。看起來很矛盾？我卻覺得一點都不衝突。 我的人生到目前為止，有99.9%是ㄍㄧㄥ出來的，烏龜縮起來可能都沒有我這麼緊。老師看到了我這個部分，所以起頭時都沒有先說什麼，沒有開頭，只要我深呼吸，跟放鬆。 我內心一片空白還有驚慌，怎麼畫面跟我的腦內小劇場完全不一樣（哈），再來就先提到本文第一段，對話自然地慢慢開展。

與銀快老師的對談，不論空間、時間，我感覺都是停滯的，情緒、感受和想法都在當下。老師沒有問我夢想、沒有問我人生方向；也沒有問我以前做什麼？現在正在做什麼？未來想做什麼？所以我才驚慌，驚的是生平第一次被這樣沒有比較地對待；慌的是，我該怎麼應對。其實都不用想，順其自然。

老師的寬容，像是老朋友般侃侃而談、細水長流；老師的嚴厲，像是諄諄教誨的長者：「你不能再說這很難了！」 我才恍然大悟，自己像是個總哀叫委屈不經打的任性孩子，以前長不大，現在總該像個大人了吧，我在說最真實的那個自己。

我的課題都是現在進行式，需要什麼、該學習什麼、該改變什麼，全部是即知即行。老師像是無窮盡的識海卻不會令我感到高高在上，在他平靜溫和的眼神和言談裡，我可以感受到一股力量和堅定。

然後我才瞭解：不是我做不到，而是我把自己給鎖起來。像是明明空間很大很大，我卻把自己蜷縮在一個小角落，不聽不想不說不看。

不知不覺，我慢慢放鬆自己，老師的聲音和言語，令人昏昏欲睡，是多麼美好的下午時刻；就算沒有聲響，也是安然自得沒有尷尬。

老師在4/15的今日任務提到：「這件事情有三個重點」。 結束談話後，在月台等火車進站時，想到我也有三個課題，不虧是銀色快手老師。

打字打到這裡的我，想到剛到桃園時腳步沉重的我；再思及和老師道別要回臺北的我腳步是如此輕盈。

這一趟，沒白走。