关于中国教育的几点看法

教育的目的在启智、明德、识我。阶层流动、就业、思想规驯是教育滋生物，不是教育的目的。不至于混淆就得区别地去命名：考公务员和服务于就业，这应该被称为培训；思想规驯，这应该被称为政府政策；寄希望于从教育中得到公平，这应该被称为政治诉求。

说中国人很重视教育，对不对呢?只要把概念分清了，就知道这是国人良好的一种错觉。我们看重的是教育的滋生物，而非教育。过渡的在教育上附加滋生物，会让教育本该有的目的无法实现。看中职业培训，重视政治诉求，执行政府政策，三者叠加，谈何教育?

不启智，就没有科学创造力；不明德，就不会形成社会良序；不识我，就不会有艺术、体育创造力。前几天我微信问我的大学舍友吴雷，未来在哪里?吴雷没有明确回答。现在我试着答一下自己的疑惑。模仿式的学术、无底线的社会、稀巴烂的足球、谢皇恩的艺术，这就是未来。

当然了我希望我说的话都是瞎嚼的，没谱的。用我的思想来测度我观察到的，得到的推论是比较灰暗的，这只是一种逻辑。从情感上说，我希望中国有好的艺术，这样我起码可以看到好的电影，希望足球踢的越来越好，这样我就能看到精彩的比赛，希望学术能够创新，这样我也能乘风实现自己的个人价值。