可以没有文凭，但不能没有文化

这句标题来自郭德纲老师，他这句话实际上是带一些批判的味道，批判那些极具渴望自己的孩子提高分数的所谓望子成龙的家长。

望子成龙的想法没有错，但达到目的的方式或许会有问题。

文凭是在通过阶段性学习并达到某种效果后得到的关于知识水平的证明，问题就在于大部分学生在这个过程没有得到综合的提升，仅仅只能证明在某些学科的成长。 

所谓“有文化”，肯定不是指一个人能背记多少古诗词，文化是人类智慧、信仰、涵养、品德、文艺、科技等多方面的综合展现。

以前总说“谁谁谁没文化”，然而现在都变成了“谁谁谁没读大学”，文凭好像已经接受良好教育的全部体现。

可能你会说就业就是需要文凭，这个我可以理解，因为用人单位必然是需要考虑到招聘和培养效率，但并不代表父母要把所有的心思都用在提升分数和文凭之上。

不是说每个人都要有多么远大的理想，能挣多少钱且不说，但至少一个大学毕业生要有基本的社交、抗压能力吧，别觉得诧异，这是很常见的。

追本溯源，这难道与成长环境和父母的引导没有关系吗？ 

可能又有人说，这些都是可以在工作岗位上学习和历练的，但作为家长，当然希望孩子可以在未来少走弯路啊。

从普遍的角度来说，郭德纲老师的那句话也并不全对，现在这个社会还真没几个家长敢对孩子说“你可以没有文凭”。但这并不是关键，他想强调的是文化的重要性。