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[蘇心理師讀書] 《養出內心強大的孩子》五個教養的TRICK原則

發布於

蘇珊,YouTube執行長。
安妮,23andMe公司共同創辦人。
珍妮,醫界頂尖研究學者。

這三個人有什麼共同的地方嗎?

有的,他們的媽媽都是同一個人——艾絲特‧沃西基。

(作者為左二)

這位媽媽何以培養出這麼多位優秀的孩子?這也是《養出內心強大的孩子》這本書的作者,艾絲特‧沃西基時常被問到的問題。被敲碗敲久了,她決定,整理自己的教養觀,把它集結成冊,寫成了這本書。

本書結構偏散文,偶爾穿插作者教育孩子的往事、科學理論與研究發現、偶爾穿插自己的成長故事,又或者是在任教職四十多年的歷史中,許多學生的軼事(很多學生後來也成為非常優秀的專家呢)。

作者最後發現,她認為關鍵的教養態度,可以用「TRICK」這個字來濃縮:代表的意思分別是Trust(信任)、Respect(尊重)、Independence(獨立)、Collaboration(合作)與Kindness(仁慈)

在書的一開始,作者提出了一件不太對勁的現象:我們的教育環境提供的教育,似乎是為著「已經要不存在的世界」做準備。我們忽視了「未來to be」的這個時空,孩子到底真正需要的關鍵能力?更遺憾的是,目前這樣的教養環境,讓孩子開始「討厭」學習。你可以觀察一下,畢業典禮那天,有多少人因為未來可以「不必再學習」而歡呼慶祝呢?

帶著這樣的擔心,以及其他父母的好奇,本書開始介紹,T-R-I-C-K這五個字背後的意涵到底是什麼。以下簡單為讀者紀錄和分享的,是我自己印象比較深刻的觀念。在這本書裡,作者在介紹這些要點時,其實都搭配了許多故事,閱讀過程十分舒服,容易理解(不虧是執教鞭四十年,而且主攻新聞寫作、媒體的老師!)。

Trust

  • 社會動蕩不安,讓家長對世界不信任。而這種不信任,也蔓延成大人對「孩子成長」的焦慮。
  • 相信自己的選擇,試著挑戰你覺得不合理的事(包含各種書上提供的教養建議)。
  • 相信每個孩子都有自己的發展時程。沒有絕對的標準時間。
  • 回到孩子時代,想想自己「被信任」與「不被信任」的經驗,哪一種感覺比較好?
  • 不被信任的感覺,可能與孩子的侵略行為有關。
  • 不同年齡的孩子,可以使用不同的方式來培養信任感(從吃東西、買東西,到睡覺、出門等)。
  • 若孩子沒有培養出信任的能力,他們若覺得不值得信任自己,便很可能難以學會獨立。信任自己,是闖蕩、面對未來挑戰的基礎。

Respect

  • 尊重孩子是個有獨立、自主意識的個體,尊重孩子成長的步調。
  • 尊重包含著允許、接納。孩子知道自己是誰,大人的責任是欣賞與尊重。
  • 父母對孩子的控制,就算只是出於「保護」(像是「替」孩子選擇志願),都可能是種不尊重的展現。
  • 孩子會聽你的話,是因為想得到肯定與關愛,但若他們想過得快樂,就必須傾聽自己的心聲(這句真的好喜歡)。
  • 別為了爭贏這一次,傷害與孩子一輩子的感情。
  • 尊重也包含設立高標準。但,只有孩子在對目前做的事有興趣時,高標準才有用。
  • 尊重孩子「不想與你分享」的個人空間。
  • 關於尊重,身教大於言教。

Independence

  • 別急著出手,孩子比你想的還厲害。
  • 孩子們恐懼的成因,許多是他們還怕讓父母失望。特別是習慣「過度保護」孩子的父母。
  • 孩子會跟你鬧脾氣,是因為他信任你。而這種鬧脾氣,是一種邁向獨立的過程;他們只是用了不那麽適當的方法在影響環境。
  • 給予孩子主導權,也設立明確的規範與界限(如安全考量)。
  • 給予孩子主導權,也是一邊在培養他們的責任心與耐挫力。
  • 在學習獨立的路上,失敗是必要的「一課」;讓孩子知道,大人也會犯錯。
  • 恆毅力=責任心+恆心,而最持久的毅力,往往和熱情有關。有熱情之後,孩子才能面對過程中的失敗、無聊、分心與困難。
  • 成長過程,資源有限不見得是壞事。

Collaboration

  • 培養孩子合作的能力,與同儕、手足合作,更與大人合作。
  • 賦權。
  • 「一起」會比「自己」還要快,好比,一起學習。
  • 威信型父母會為孩子設下規範,但是用「約定」的方式。
  • 合作型父母,與孩子建立互相尊重的關係,給孩子選擇權。
  • 你希望別人用「你對孩子說話的方式」對你嗎?——身教往往是無意識的。
  • 團隊意識,讓孩子知道可以依賴別人,也可以讓別人依賴自己;這對孩子培養友誼也有幫助。

Kindness

  • 同理心是孩子未來最重要的軟實力。
  • 研究發現,八成孩子把「有所成就」或「獲得幸福」列為優先要務,而「關心他人」只有兩成。
  • 對愈親近的人,我們愈不習慣表達關懷。
  • 換位思考、扮演不同角色(繪本、故事、寵物等),對孩子的溝通、問題解決與社交能力很有幫助。
  • 青少年時常不懂得分辨「好笑」與「殘忍」;霸凌的核心是「善良的瓦解」。

當然,上面這些觀點只是書裡提到的一部分,還有許多值得參考的要點,散佈在書裡頭的故事和研究資料中。


儘管,你可能會在不同書裡,看見這些觀點用不同的方式呈現。但閱讀本書時,作者直接的證據(包含她三位優秀的女兒、她身為老師時遇到的各種真實狀況)搭配這些觀念的介紹,讓人讀起來格外有說服力。是我覺得這本書與其他教養書之間最不一樣的地方。

非常推薦爸媽有機會能抽空讀讀本書,特別是裡面的故事。我們除了能學習到許多務實且有依據的教養原則之外,《養出內心強大的孩子》這本書另一特色是⋯⋯作者已經高齡七十多歲了!像是個溫柔的奶奶,作者寫作的口吻十分溫柔,具有滿滿的同理心~

閱讀本書的過程,其實也正是一趟「資深媽媽」同理「新手爸媽」的撫慰之旅呢,在這與大家分享本書。

中文版書封

養出內心強大的孩子:全球都在學的矽谷教養法,幫孩子配備未來最重要的人生實力

How to Raise Successful People

作者:Esther Wojcicki

天下雜誌 2020/07/30出版

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CC BY-NC-ND 2.0 版權聲明
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