你为什么这么刻薄？| 教育话题

许多爸爸妈妈都有这样的经历：

孩子考试得了一个不够理想的成绩。

平时特宽厚，特爱孩子的你，也忍不住会对孩子数落起来：这么粗心怎么行，作业写完也不好好检查？考前十名是你的底线，怎么能考这么差？诸如此类。

孩子于是大哭起来。

考试考砸了，孩子可能本身就很有压力，这时候家长不去安抚，反而伤口上撒盐，这是一种典型的刻薄，是不良心智的一个典型表现。

道理我们都知道，爱，就是无条件的接纳孩子。为何事到临头，我们难以去安慰孩子呢？

台湾有个调查，超过71%的父母在孩子表现好的时候，愿意称赞孩子。而当孩子遇到挫折的时候，有三分之一的孩子表示，父母“很少”或“从未”给予安慰、鼓励。尤其到了中学阶段，鼓励的比例更少。

为什么会这样？

根本原因是我们的情绪总是比我们的理智来来得快。看到孩子成绩不佳。内心里自然感到不舒服。这种不舒服需要排解和发泄。然后呢，孩子作为一个弱小的存在，就变成了一个发泄的出口。通过这种发泄，把自己的坏心情纾解一下。然后孩子大哭之后，自己也宣泄完毕，心情转好。这个时候开始心疼孩子，于是好言相劝，安抚孩子。一场风波算是结束。

所以，当孩子出现挫折，刻薄孩子，拿孩子出气，伤口上撒盐，这几乎是许多人本能的反应，是被坏情绪所控制的结果。

学习有两种，一种是看得见的学习，如知识的学习，技能的学习。另一种则是看不见的学习，是心性的磨练，不断的反思。对于刻薄的克制，就是心性修炼的范畴。

道德经说，为学日益，为道日损。知识的学习是加法，而心性的磨练，则是减法。减去或者克制那些不良的欲念以及劣质的心智。

与知识的积累相比，心性的修炼会显得特别的难。

而安慰孩子，鼓励孩子，就需要心性的修炼 。所以前者的比例高，后者的比例少，这并不奇怪。

现在在西方，正向养育已经成为潮流。其中的要点，就是帮助家长克服本能的坏脾气，修炼出后天的好脾气。因为克制坏脾气很难，所以这样的话题经久不衰。

教育其实没有什么秘诀，就像健康也没有什么秘诀一样。但像良好的生活习惯一样，光知道没用，关键是转化为行动。而最难的往往就是这个行动了。

要与我们先天的人性弱点做斗争，这种修炼往往需要一生为之努力。

正因为难，所以，你也不必有太大压力。比较理性的层次是，当孩子遇到挫折，当时就能够安慰和鼓励。

开始的时候做不到这点，第二个层次也可以接受。第二个层次是，还没有办法克制住刻薄，但事后懂得弥补，诚恳道歉并且给孩子安慰和鼓励。

不可接受的是第三个层次，刻薄之后，还特别振振。