[MBA 二三事] 組織運作導論之組織架構

波森曾倖就讀台大國際企業管理研究所，俗稱台大 MBA。
由於上課認真，筆記詳盡，所付學費不貲。

所以決定將當年做的筆記二三事留存下來，供後人笑看，
但畢竟年代久遠，若內容錯誤還敬請指正。

首先提到「組織」的定義。

簡單來說就是用一些方法刻意把一群人安排在一起。

組織的三個架構為 Goal、people，和 Structure。

今天課中印象最深刻的是許朱勝老師分享的

「Education is what people people do to you...and learning is what you do to yourself」

高等的教育的功能特別應該放在讓你自己擁有「獨立思考」的能力。

還有 Thoms Friedman（世界是平的一書作者）想在下一本要出一本書寫「世界是快的」這個主題，從 3個M 的面向來看

1. Mohr
2. Mother Nature
3. Market 

許老師也分享絕對要記得不要讓「台大畢業成為你一輩子唯一最光榮的事。」

台大畢業能讓你有比較好的基礎但 ，Never stop learning！

接著瞿老師分享他 46 年的人生在台大當了 23 年學生的故事。

也提到他念 EMBA 班時覺得班上的同學的共同特性並非絕頂聰明，而是會「做人」。

也提到他輔導眾多新創團隊發現有 6 成拆夥的原因都是「團隊吵架」，而初入職場一開始可能「做事」能力最重要；但隨著漸漸有擔任管理職的機會後。「做人」的重要性會慢慢攀升。

而台大學生也常因個人能力較高，擠壓了團隊溝通學習的經驗和可能性。

因此這門課就是要教人與人之間的事和如何溝通，但這很難教因此會用 Game 的方式來讓大家理解。

一個團隊最初必定每個人都是很客氣，這門課的目標就是要讓大家最後可以變得直接，可以勇於表達自己的意見，甚至可以熟到吵起來，然後接著又要如何處理衝突。

組織 Game

今天玩的 Game 是大家在紙飛機上，寫下名字與修課動機然後隨機射出，然後大家撿起地上離自己最近的紙飛機，並隨機打散分組後，各組討論，整組分享手上拿到的紙飛機的主人的修課動機，最後統整比較主要的修課動機，並且各組選出一人上台分享。

個人檢討

1. 在小組討論開始，有主動試圖破冰，但是由於破冰意味著要講話，如何讓自己不要太強勢，壓縮到其他人發表意見的意願很難拿捏。
2. 最後因為討論時間還有剩卻就解散了，忘了請要上台統整分享這組意見的同學，實際講一次讓整組聽他講，有點浪費剩餘時間。
3. 討論剛開始盡量不要太嚴肅，姿態放低，讓大家感覺沒有壓力是最重要的，這次算是有做到一點。