随想20190928

初中那时，老师会布置日记，收上去之后会评等级，写评语。我每次把日记交上去之后，心里总是会忐忑。老师看到我的日记会怎么想，我写的东西会得到老师什么样的评语。内心既充满期待又有一丝害怕。

我是在意他人的评价的。每次老师把日记发下来之后，我不太敢去看。老师可能不知道，她可能随意的三言两语会影响我好长一段时间的心情。

也还是初中，有一次晚自习的时候，英语老师一时兴起突然评价起班里哪些男同学她认为是帅的，从第一组到第四组，她把认为帅的同学的名字报了一遍。

我相信，在老师报名字的那段时间，所有对自己相貌不自信的男孩子的心一定是十分煎熬的吧。老师报到了我前桌，我的心瞬间提到嗓子眼，生怕被老师错过，心里几近哀求，老师，求求你报我的名字吧。

幸运的是，老师报了我的名字，我悬着的心终于放了下来。那个晚上的情景，一定进入了我很多男同学的脑海里面，成为某些人的梦魇，是否会产生蝴蝶效应，我不得而知。如果没有被老师报到名字，那份失落估计是会陪伴我很久。

我之前不太习惯接受别人给我的反馈。在学生时代，老师给的评语，考试的分数，同学对我的评价，我都十分在意，每次都如临大敌，害怕去面对。我没办法真正去面对别人给的反馈，当然，这些反馈不一定是客观的，但我没有办法克服自己心理的抵触，这也许也是不够自信吧。

我希望今后能够更加风轻云淡地面对别人的评价，能够张大耳朵倾听，并做出调整。另一方面，也多听听自己心中的声音，认真反思自己，严格要求自己。