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教練的血淚 : 3 個家長常見迷思,最後一個 90% 的人都誤會 !

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花錢送孩子去學才藝、運動課程的家長,多少對課程、教練有一點期望。畢竟錢都花了,看到孩子的進步才能證明錢花得值得。

但在報名課程前,家長若沒有對教練、團隊甚至運動項目本身有足夠的了解,最後很容易因課程與自身期待的不同,而感到失望。所以今天就來說說,3 個迷思家長常見的迷思,你是否也曾掉進迷思陷阱中呢 ? 與我一起看下去 !

只要送孩子來上課,他一定會怎樣怎樣,學不好就是教練的問題

容我說得直接點,孩子學不好有一半是教練的問題,但另一半是家長。

教練能做的有以下幾點 :

1. 引起孩子運動的動機、興趣、注意力

2. 學習運動技能並提升運動知識 ( 運動前要熱身、受傷時的處理方式、運動前後飲食… )

3. 讓孩子在過程中學習到精神層面的事物 ( Ex. 團隊精神、溝通與表達能力、社交能力… )

但在學習這些的前提下,是孩子配合的意願度。

若孩子的意願度不高 ( 不願配合教練、不參與活動、出現干擾行為… ) ,除了教練能力不足,無法將上述三點完整傳達給孩子之外,還有一個根本原因 — 家庭

我們要回朔到家庭,並了解是一直以來的家庭教育出現了問題,還是孩子在學習上的問題 ( 習得無助、缺乏動機。有興趣的家長可以回頭看 : 教練最害怕的事 : 運動過程中不願參與的孩子,背後的原因是什麼 ? )

但通常我們不會給予家長過多的建議 ( 怕有爭議,有些家長會以為是在批評他孩子或家庭 ) ,只會實話實說的將孩子的狀況與教練的疑慮,一一敘述出來,後面的處理方式不會干涉過多了 ~


看完網路上的教學影片,心血來潮送孩子送去上課,認為孩子也會像影片那樣

這當然是我們的目標,但每個孩子的個體差異、個性與家庭背景都不相同,達成目標的學習時間也不相同。所以並不是來上一、兩次課,就有辦法像影片中的孩子一樣神采飛揚。

這是許多家長上完課會感到失望的地方,因為一開始的期望就與孩子的程度不成正比。

且通常,會放出來的教學影片,當然是好的那面。學生吵鬧、不配合、不受控的樣子並不會放在影片中,因為家長想看的根本不是這些。


3 – 6歲幼兒,學的了什麼 ? 不如等大一點送去學還比較有用

許多家長會認為,幼兒階段的孩子在運動課程中所學習到的能力,對孩子的成長沒有太多的影響,甚至是「看不出」是不是真的有吸收。

但其實3 – 6歲不但是建立良好體能基礎的高峰期之外,同時也是認知、語言、社會發展的快速成長期。

錯過這個階段如同錯過長高的階段一樣,一去不復返。

雖然說得很直白,但確實是許多我們常遇到的家長迷思。如果你對文章有任何問題,或有特別想了解的內容,歡迎在下方留言,也可以免費諮詢聯繫我們。

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