ariel

熱愛讀書的國中生 座右銘~我對每一次的段考都沒什麼把握,但總會盡力複習到,我認為自己比任何人都有資格拿到好成績。如此,無論結果如何,都問心無愧 像個太空人一樣探索這個很美麗又很哀愁的世界 最後,祝福現在正閱讀著本文的你/妳 May happiness follow you wherever you go!

國中七年級上學期社會科公民第二章人性尊嚴與人權保障筆記

偶爾提筆寫公民科筆記~

整理出一段時間前寫的筆記,自己和現在的字體比較了一下,只能說⋯⋯現在的我有進步(?

2-1人性尊嚴與歧視
2-2人權與人性尊嚴的關聯

其實這個單元的內容一直以來都是社會上一個嚴肅的話題,歧視、人權等等,有時我會覺得公民課本中講的很有道理,但偏論述,沒什麼資料支持的感覺,總括一句就是太過理想化,且讀完後沒有獲取到一點什麼的感覺

可能是因為那其實都是正向的概念、想法,是家中長輩、老師在生活中就以不斷輸導的,看到那些概念印在課本上,自然有種「這還用教?還用說?我都知道」的感覺,但問題就出在這,既然大家都如此明白、了解,為什麼我們還是經常看到歧視、霸凌的行為日復一日的出現在生活中呢?或許,這就是人性

教育就是這樣吧,能教會、教化多少人是多少人,老師每上一堂課如果能教會一個學生,讓這個社會少一個亂事的人,那其實也就值得了

以上純屬個人看法,今天有感而發!


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