讀後感《21世紀的21堂課》未來，最奢侈事將會的是安穩

22世紀哆啦A夢都要出現了，21世紀剩不到80年，變化能不加速嗎？

作者哈拉瑞是以色列著名歷史學家，

以他獨到的見解寫出了21堂現代人該去面對與學習的課題。

非常佩服作者的「反邏輯」因為有太多觀點是生活在安逸社會中的我們的盲點。

自己提出幾個部分來分享

📌 工作

勞工從被剝削到無足輕重

科技發展讓勞動者的學習能力跟不上時代的汰舊換新，

我利用3年精通了無人機的操縱，可能明天就會有新的AI智能取代你的工作而且做得更好。

📌 恐怖主義

政府口喊消滅恐怖攻擊，快速出兵攻打異世界，卻對長期的失業、空汙問題兩手一攤，

人民心生畏懼著恐怖主義，卻對生命殺手糖、菸、酒來者不拒。

📌 戰爭

人一旦認為自己的國家、宗教和文化是全世界最重要的，

就會覺得自身利益應該比其他任何人，甚至全人類更重要，

於是讓彼此間的關係變得更加緊張。

📌 無知

你知道今天午餐中的稻米、蔬菜、肉類取自於誰的手嗎？

你知道你投資的公司正在剝削勞工、迫害生態嗎？

你知道政府將異教徒塑造成什麼形象嗎？

如同喬治‧歐威爾的《一九八四》，

你所接收到的“新知”，會不會都是政府經過修改後的產物？

因為無知是政府控制人民最佳手段。

📌 教育

未來，老師最不需要教導學生的就是資訊，

反而是該教育學生如何統整資訊，判斷資訊來源，

未來，最奢侈事將會的是安穩

我們必須接受每天走出教室後，世界就會發表出更新的研究成果。

如果你還想多保留自己，就必須跑得比演算法更快，放向成見，你能跑得更快。

說是21堂課，其實這些課都不是要來解決問題，比較像是拋出問題給讀者思考，

你能認同他，也能提出不同的觀點，

自由主義、經濟發展、科技日新月異，社會看似以人類福祉為導向的努力前進著，

但別忘了偶爾反骨、反思一下，這些真的是你想要的嗎？