形形色色的老師 | 我的國中導師

我國中時期，可以說是成績總是名列前矛，但我不是屬於傳統意義下的只會念書的乖學生，我喜歡到處結交一些有趣的朋友，所以和我相處地特別好的往往是一群成績可能不太好，但個性很活潑好玩的學生，其實在我的世界裡，成績本來就不是交朋友的標準，有趣的靈魂才是重點，但在外人眼裡，就會覺得我和一群好動(愛打架)的學生玩在一起特別奇怪，但我年輕氣盛，還是書照讀，該一起玩的同學一起玩，並沒有太理會那些外人眼光。

後來到了臨近升高中時，學校開始進行成績分班，那些和我相處得融洽的同學，都被分到和我不同的班級，和我同班的都是只會念書，無時無刻想考贏你的同學，我還記得那時候，我心情非常低落，還問了我的導師能不能換班級，也就是這個導師改變了我的人生軌跡。

我的國中導師一直以來都很關心我，我猜是因為一直以來，我總是和他們印象中的壞學生玩在一起，但我的成績不錯，所以如果我能上好的高中，對學校來說，也算是多了個宣傳的亮點，所以我的導師特別盯著我，怕我一失足成千古恨，同樣大家上課看漫畫，只有我的漫畫被他給沒收了(笑)，但是我的導師確實也花了很多時間，關心我的家庭、 學校生活，以及我那年少時不安穩的情緒。

我還記得有一次我考試排名跌出了全校前10名，我的導師一直問我發生了什麼事，是不是回家沒好好看書，但我那時真的沒發生什麼事，也和回家看不看書一點關係也沒有，因為我國中有著過目不忘的本領(但現在是看過即忘XD)，所以只要上課專心聽過一次，基本上回家根本不需溫習，加上我也不愛復習，所以如果考題是上課聽過的，我就能考進前10名，反之，跌出前10名是很正常的，但我的導師好像聽不下我這種荒謬的解釋，為了這件事，又關心了我非常之久。

那我的導師到底是怎樣影響我人生軌跡呢?

面臨高中升學時，我的好朋友們，因為不喜歡念書所以全部都選了技職類的學校，而我當然也一心和朋友們選相同志願，當時大家都是透過推薦或甄審入學，而推薦或甄審表需要導師簽名，反正我是填了技職類的學校，但我的導師在我好說歹說之下，死活不幫我簽名，最後還烙下狠話，除非我選擇明星高中，不然他是不會簽的，所以我最後就心不甘情不願的從了，最後也誤打誤撞進了明星高中。

我進入明星高中後，確實眼界開了很多，發現優秀的學生無所不在，明星高中在學習上好像更注重五育均衡，例如還叫學生去美術館看畫，以及去音樂廳觀賞鋼琴表演，都是一種眼界的擴展吧，但我有時候其實會思考，如果我進入的是技職類學校，我的人生會變得如何呢?

畢竟這真的是完全不一樣的兩條路，所以無形中，我的導師完全影響了我的人生軌跡，不過現在回頭想想，我對我的導師只有感謝，畢竟是他當時的堅持，才讓我走上了外人看起來還算不錯的道路吧!